◎ 智能谷趋势（ID:zgtrend）|暴雨，s博士
中国正在通过一次又一次的领导人讲话、文件和政治局会议，加强中国百年计划的方向：
“保持高中职业教育与普通教育的比例大致相同”；
“发展专业化和新型中小企业”；
“职业教育与普通教育同等重要”；
……
尽管国家对职业教育表现出前所未有的重视，但这一次却未能打动成千上万的中国家长。
最近，一名17岁的职业学校少年在湖北省十堰市实习期间自杀，这为职业学校学生打开了强制实习的“秘密角落”，让家长们更加皱眉。
对大多数中国父母来说，一切都可能被冤枉，但他们孩子的未来不能被冤枉。
“这么多学生，为什么我的孩子要当工人？”成为父母新的焦虑。
对职业教育当然存在偏见，但我国的职业教育比较落后，技术学院的无名学校也是教育界的共识。
但事情真的在改变--
世界上最好的职业教育不是在德国，而是在瑞士，中国职业教育的“瑞士”正在不经意间崛起。
2022高考中，部分职业技术学校的录取分数超过了高考的本科线。
有先见之明的家庭正在做出新的选择。
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过去40年的经验证明，参加全运会的人不会有厄运。
那么，中国的职业技术教育发生了哪些划时代的变化？“被鄙视”的职业教育真的值得信任吗？
情况正在发生变化
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2000年以后，高考超过了本科和普通高中的录取线，但更多的人选择上职业学校。
甚至有中考成绩超过600分的学生没有选择上高中或大学，而是选择了职业技术学院。
2022，各省高职院校将陆续完成批量招生，多所高职院校的招生线将超过多个省份的本科线。
过去，这只是一个个案，但从今年开始，可能会越来越多。
首先是广东。
在历史类中，有4所职业学校的申请线超过了本科生的申请线。
在物理学方面，还有两所职业学校的申请线超过了本科生的申请线。
深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、顺德职业技术学院和广东轻工业职业技术学院已成为热门。
超过分数线的最高得分为38分。
第二个是湖南省。
当地媒体敏锐地捕捉到了录取通知书中的“不同寻常”。
包括深圳职业技术学院、广东轻工业职业技术学院、上海工艺美术职业学院、浙江金融职业学院等多所院校，升级线已超过本科线。
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第三个是山东省。
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山东可能是中国第一个职业学校年级线超过本科线的省份，这一趋势在过去两年中变得越来越明显。
据《中国青年报》报道，2022年，山东省共招收中职生44.4万人，其中超过普通高中录取分数线2.5万人；高职院校招生44.99万人，其中2.4万人达到本科录取分数线。
这三个省份的高中入学考试基本上很难。在普通人的观念中，这种情况是正常的。
然而，正常情况下也有例外。
放弃“千军万马挤一座木桥”的高考之路，主动选择职业学校的确越来越强。
几天前，《广州日报》报道称，“优质考生读中等职业学校：不要头脑发热”。文章提到，与过去相比，有更多成绩超过600分的优秀考生报考中等职业学校。
例如，在中学入学考试中获得628分的罗家文，无法以这个分数进入示范高中，但选择了广州旅游与商业职业学校学习西餐（第32节）；林子莲得了620分，选择了广州财经职业学校。
虽然职业学校远不是人们心目中的“热门”，但过去人们认为，职业学校是学生成绩达不到普通高中和大学的“高等托儿所”，这一点正在发生变化。
民族决心当然是首要因素。
今年，《职业教育法》首次进行了全面修订，修订草案提出职业教育与普通教育同等重要。“同等重要”的表述进一步体现了国家层面为职业教育改革创新提供制度保障的决心。
过去，中国以英国和美国的大学教育为基准，不断扩大招生规模，导致本科生数量激增。学术通货膨胀是不争的事实。没有一流的技术工人，“制造大国”就不可能走向“制造大国”。技术工人来自哪里？来自职业教育。
我们不能再等发展职业教育了！这是国家财富的问题。
此外，随着世界工厂的发展，中国的职业教育也朝着标准化、专业化和精细化的方向发展。一些职业技术学院的“985”和“211”也在悄然增长。
中国职业学校的“985”和“211”是谁
说到职业学校，蓝翔和新东方是最吸引人的中国学校。
“哪个挖掘机学校更好，中国山东找兰翔”。
“向厨师学习，去新东方”，“姐姐，嫁给新东方的厨师”。
这些广告词伴随着一代中国人。
即使在今年，苏伊士运河也被封锁，网民们高呼蓝翔要战斗。
炸菜上市的是中国东方教育控股有限公司，新东方烹饪学校的母公司，该学校于2022年在香港上市。就连“在新华轻松成功学习电脑”和“在万通学习汽车维修”这两个熟悉的品牌也属于中国东方教育。
职业学校要在中国家喻户晓并非易事。但如果你认为兰香和新东方可以代表中国职业学校的最高水平，那你就大错特错了。
山东蓝翔没有进入中国高职院校综合竞争力百强。
中国的高校有“985”、“211”和“双一流”，中国的职业学校也有自己的蔑视之链。
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高等职业教育“双一流”版本来源于教育部、财政部2022年发布的《关于实施中国特色高水平高职院校和专业建设规划的建议》（以下简称“双高规划”）。
“双高计划”提出重点建设约50所高水平职业学校和约150个高水平专业群体，打造技术人才培养高地和技术创新服务平台。
首批“双高计划”建设名单为197个，其中高水平学校56个（甲级10个，乙级20个，丙级26个），高水平专业群体141个（甲级26个，乙级59个，丙级56个）。
《高级学校建设单位名录》（a档）中的职业学校相当于中国十大“名校”，可与清华大学、北京大学、全国人大和复旦大学媲美。
除了“双高”，回顾十多年，我们还可以看到高职版的“211”，即教育部提出的“百所示范性高职院校建设工程”。2006年，首批国家示范性高职院校名单公布，天津职业大学、南京工业职业技术学院、深圳理工学院等28所高校入选。
中国首批国家示范性高职院校名单
除了官方权威名单，还有民间名单。《金瓶国》发布了多年来中国高职院校竞争力排名。
2016年至2022年，排名第一的是深圳职业技术学院，连续三年排名第二的是南京工业职业技术学校，连续两年排名第三的是金华职业技术学校。
有几份清单高度一致。多次出现在不同榜单前十名的名字——深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院、天津职业大学和金华职业技术学院。。。基本上代表了中国职业学校的最高水平。
谁最有可能成为中国的“苏黎世”
从之前的排名来看，有可能一个省份的名字即将出炉——广东。
说到职业教育模式，普通人通常会想到德国，但许多人不知道的是，瑞士的职业教育可能更好。
“瑞士制造”的许多秘密隐藏在瑞士的职业教育体系中，从狭窄的地域和资源短缺到世界第一个精密制造业。在拥有一流科研机构和大学的瑞士，职业教育团体占75%。
职业教育一端引领行业，另一端引领教育。瑞士的失业率是欧洲最低的，青年失业率只有3%左右。他们相信“技术可以从土壤中获得黄金”，并在苏黎世形成了钟表和机械等以精密制造为主的支柱产业。
当中国打击制造业“专业化和创新”时，广东实际上提前了几步。
首先，广东职业学校是中国规模最大的职业学校之一。
截至2022年底，广东省共有独立高职院校87所，全日制高职学生达到117.8万人，比2022年增加28.4万人，增长31.8%。今年的增幅比过去四年要大。
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资料来源：《广东省高等职业教育质量年度报告》（2022年）
广东的职业教育水平与江苏、浙江同属于中国第一阵营。让我们看看更直观的数据：
广东有14个国家“双高计划”建设单位，居全国第三位；
全国示范（骨干）高职院校11所，居全国第三位；
全国有14所国家级高职院校，居全国第二位。
第二，广东职业教育已成为中国在世界上的面孔。
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世界技能竞赛是世界上最高、规模最大、最具影响力的职业技能竞赛。它被称为“世界技能奥林匹克”。
这场比赛已经成功举办了45次，韩国、日本、俄罗斯、瑞士和法国等许多国家长期以来一直占据榜单的主导地位。2010年中国加入世贸组织后，中国在五届奥运会上共获得143枚奖牌，其中36枚金牌、29枚银牌、20枚铜牌和58项获奖。
据网上统计，获得金牌、银牌和铜牌总数（按奖牌数）前三名的单位是：广东省第一机械技术学院（15）；第二名：广州工贸职业技术学院（7人）；深圳技师学院（4个）和中国十九冶集团有限公司（4个）排名第三。
“广东职业学校”只占不到半边天。
此外，“广东职业学校团队”还偶尔获得红点奖，被称为“设计行业奥斯卡”，同一阶段的竞争对手是苹果、华为、宝马、奔驰等世界级企业的设计团队。
例如，2022年，广州城建职业学院师生以“城建新楷体字体设计”荣获德国红点设计奖；
2022年，中山职业技术学院教师孔祥国凭借两部设计作品《一滴答》和《云谷镇》获得“品牌与传播设计奖”。
2022年，顺德职业技术学院师生校企合作作品——led豆灯也获得红点奖。
第三，广东正在疯狂地投入资金发展职业教育。
根据广东省教育厅发布的《2022年教育发展专项资金（职业教育“扩能、优质、强服务”）安排方案》，广东省每年投入60亿元用于职业教育“扩能、优质、强服务”。
这比江苏省财政过去五年投入的专项资金还要多。你应该知道，江苏也是一个职业教育大省，有198所中等职业学校和90所高职院校，学生约146.5万人。这显示了广东的实力。
深圳是发展职业教育的“狂热城市”。在过去的五年里，深圳在职业教育方面的投资超过260亿元。在实施职业教育生均资助制度方面，深圳市高职院校和中等职业学校生均标准分别达到2.2万元和1.7万元，居全国前列。
这给中西部地区带来了很大的压力。例如，云南省高职学生人均资助1.2万元，中等职业学生平均资助6000元。
广东在这样做时有自己的谨慎。
今年，中国财政部和工业和信息化部表示，未来五年将分三批重点支持1000多家国家级“专特新”小巨人企业的高质量发展，带动约1万家中小企业成长为全国“专业化、特色化”的小巨人企业。
“专业化和创新”类似于欧洲的“隐形冠军”。广东80%以上的新增就业、70%以上的创新成果和50%以上的GDP来自中小企业。归根结底，要培育“专业化、新型化”的小巨人企业，还是要靠人才。
对于中小企业来说，高端人才无法与世界500强企业竞争，高职院校是其重要的技能型人才“黄埔军校”。据统计，“十三五”期间，广东省重点发展先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业，新增技术技能人才中75%来自高职院校。
广东的高职院校也在不断提高专业与行业的契合度。例如，2022年，广东启动了高水平中等职业学校建设规划，相应建设和培育了160个高水平专业群体，其中73.13%与广东的战略性支柱产业集群和战略性新兴产业集群相关联。
在广东，高职院校与当地企业的互动频繁。
在深圳，华为与深圳职业技术学院合作共建“华为云学院坤鹏中心”，培养坤鹏计算行业人才；
在佛山，支柱产业已经深深植根于高职院校的发展背景中。顺德职业技术学院的董事会成员包括世界500强企业中的美的和碧桂园。职业学院还与美的集团共同建设了“美的中央空调用户服务培训基地和资源库制冷产品学习体验中心”，培训海外技术员工3000余人。
无论是作为中国第一个经济强省，还是世界工厂的诞生地，广东都有义务为中国制造业扬名，纠正中国职业技术教育的名称。
