随着网络经济的快速发展和社会发展的多元化，许多家长和学生对中专学校有了新的、更新的认识。中专作为应届毕业生的最新发展方向，已经成为越来越多初高中毕业生的选择。那么，对于初中和高中毕业生来说，什么专业适合中专？学生们现在学习什么专业，就业前景光明？下面我们整理了许多有前途的技术专业供您参考。
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四川省机电工程高级职业技术学校简介
四川省机电工程职业技术学校成立于1958年。它原本是国土资源部西南部的一所重点学院；先后两次被教育部等部委评为“全国职业教育先进单位”。是教育部首批评定的国家重点职业中学、中国技能型人才培养中心（新机电工程项目）、中国以数控加工技术为主的技能型人才培养学校；2004年全国职业技术学校“广州数控杯”技能大赛在四川隆重举行，获得四川省技能型人才培养奖和优秀组织奖。
学院占地260亩，总建筑面积5万平方米，实验教学实习机械设备500余台，固定资金6000多万元；建成了一座标准田径场，包括一座400米8体育场和一座室内体育场；2003年，教育部、国防科工委、机械工委将我院定义为“承担数控加工技术应用技能人才塑造、学习和培养日常任务的高职院校”，并从中央和地方财政获得500多万元项目资金，用于数控机床实践核心的改造和机械设备的增加。
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四川机电工程高级职业技术学校数控加工技术简介
数控加工技术的教育目标
建设与现代加工制造业相适应、具有良好职业道德和综合职业能力、从事生产制造、服务项目、技术加工制造一线的高素质员工和中初级专业人才，数控车床加工及数控机械的实际操作和管理。
促进学生终身学习，为高校输送高质量招生。
数控加工技术主干课程
CAD制图、机械设计基础、电子和电气技术基础和技能培训、极限和技术精确测量的相互配合、铣削工艺和技能培训、车床工艺和技能培训、电焊机工艺和技能培训、数控加工技术、CAD/CAM、数控车床、家用电器和焊工实践。
四川机电工程高级职业技术学校机电一体化简介
机电一体化教育目标
本专业旨在形成“机电一体化设计方案”、“现代制造技术（数控加工技术）”、“机械设备维护与管理方法”、“机械设备营销推广与技术咨询”等工作方向，系统掌握机电系统软件的基础理论、基础知识和专业知识与方法，并具有一定的具体设计方案、生产制造机电一体化系统软件的高素质、高技能人才和具有维护操作技能的应用型技术人才。毕业生可在制造业、厂矿企业、工程机械、建筑业、房屋设施及维修等行业从事机电一体化机械设备及系统的设计方案、生产、制造、应用、管理方法、维修和市场推广工作。
机电一体化重点课程内容
本课程设有“机电一体化设计方案”、“现代制造技术（数控加工技术）”、“机械设备维护与管理方法”、“机械设备营销推广与技术咨询”等模块化设计课堂教学课程，主要包括：大学英语1、高等数学、计算机应用、，CAD制图、机械制造技术、机械结构设计技术、液压传动技术、电子计算机数字电子技术、机电工程传动系统与操作、单片机设计技术、微机组装与调整、辅助设计方案（AutoCAD）、C语言程序设计方案、，基础自动控制技术系统、PLC技术（PLC）、数控加工技术及应用、冲压模具及数控车床加工、机电一体化技术及系统软件结构、维修电工技术、机电设备管理、网络营销、机械设备技术改造、，现代电梯结构与应用、机电专业英语等。
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教育专家表示，技术专业是否有未来取决于市场需求。目前，机电工程行业的发展前景十分广阔，而且近年来一直呈上升趋势。随着企业的不断发展壮大，具有应用技术和专业素质的机电工程技能型人才日益短缺，这让各大企业和单位头疼不已。因此，对于初中和高中毕业生来说，学习和培训机电行业是一个特别好的选择。
