学校办学指导思想— 四川省彭州市第一中学办学理念·办学目标·办学特色

2022-05-12 01:00:50文/

彭州第一中学创建于1906年。经过风雨洗礼，它已经运行了110多年，有着深厚的历史文化遗产。作为彭州市的龙头学校之一，我们有着高质量的办学业绩。2002年，我们被批准为省级示范普通高中，我们的教学取得了阶段性突破。该校师资力量雄厚，并在不断学习和培训。我们将以更好的教学效果得到大家的认可。
办学理念

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四川省彭州市第一中学以“励志、博学、创新、成才”为校训，“和谐、勤奋、求实、进取”为校风，“敬业、勤奋、严谨、好教”为教学风格，“遵纪、勤奋、求实、创新”为学习风格，抓住发展机遇，实现既定目标。根据党的教育方针和办学实践，学校以“三个完善”、“三个让步”、“三有”为指导思想。即全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，全面提高教育质量；让学生打好基础，发展能力，充分发挥全体学生的潜能，让各级学生都有成功的经历；努力把学生培养成具有传统美德、现代意识、社会适应能力和创新能力、全面发展的社会主义事业建设者和***人。

初中老师学历要求

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办学目标

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四川省彭州市第一中学把干部队伍建设成为一支文化程度高、境界高、理解力强、管理好、前瞻意识强、团结务实、勤政廉政、开拓进取的领导班子。实施名师工程，建设一支数量充足、素质优良、结构合理的教师队伍。有相当数量的研究生、省市骨干教师、学科带头人、省级特级教师和教育专家。

将学校建设成为全国知名的省市示范高中、省市知名度高、声誉好的高中、彭州市最大的高中。学校规模维持着大约70个高中教学班和大约4000名学生。教育质量仍然处于彭州的前列。每年有100篇教育论文在各级教育协会交换、颁发和发表。在教育和科研方面，每年都有国家、省、市项目，促进教育质量稳步提高。

办学特色

四川省彭州市第一中学由于历史环境和现实条件的限制，生源不均。因此，在长期的教育实践中，它继承和拓展了中国传统教育思想的精髓，吸收了现代先进的教育思想，形成了自己的办学特色。这就是“无差别教学”和“因材施教”。人格培养和素质提高，即面向整体，挖掘潜力，张扬个性，化弱为优。全面提高学生素质和教育质量；让学生打好基础，发展能力，充分发挥全体学生的潜能，让各级学生都有成功的经历；努力把学生培养成具有传统美德、现代意识、社会适应能力和创新能力、全面发展的社会主义事业建设者和***人。

彭州市第一中学和国家树木示范高中成都市第七中学联合设立了第七中学两个在线学校直播班。成都市第七中学一线骨干教师接受授课教师，成都市第七中学高级教育专家接受考核教师，恢复当代沟通技能，统一图像、声音、笔墨、图片、，目前成都市第七中学和远程学校课堂口译的多媒体动画和视频资料，使远程学生能够及时参与成都市第七中学的口译和串通，并及时与第七中学教师进行双向交流。在网上学校直播课堂中，远程直播课堂与成都市第七中学主课同时举行，涉及四个重要的讲解环节：课堂、考试、作业和教师备课。虽然学生们相距遥远，但成都第七中学的口译时间、口译安排和口译要求为他们提供了充分的支持。就像在成都第七中学学习，吸收各地名校的教育资源。此外，高考科目的每堂课都是由四位老师合作完成的，包括远程学科老师、成都七中一线老师、守门员老师和技能老师。学生不仅可以直接接管成都齐华夏果汁原有的教育资源，还可以享受到远程学科教师和前端教师的接近带来的“双师效应”。

彭州市第一中学还与四川大学外国语学院联合组建了“彭州外国语学校”，学校常年聘请外籍教师任教。彭州第一中学与堪萨斯州巴克利大学建立了牢固的双向沟通关系。2000年和2001年，两个由70多名美国教师和学生组成的团体访问了我们学校。彭州市第一中学是彭州市第一所引进外籍教师的学校，也是唯一一所常年与外国学生进行交流的学校，极大地提高了学生的交际能力和英语口语能力。

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