中学生为考试成绩好的孩子选择学校的问题对普通高中的学生来说自然更好，但对于一些没有有效问题的孩子来说，选择学校非常不方便。因此，一些考生选择申请中专。事实上，每个地区都有很多中专学校，每个中专学校设置的专业也不一样，所以你可以根据学校选择自己的专业。
太原市幼儿师范学校
太原市幼儿师范学校位于陕西省太原市汾河西岸。它的原名是太原市第十三中学。建于1956年，1979年改建为太原市学前师范学校。这是联合国儿童基金会在中国的一个合作项目学校。学校总部占地60亩，总建筑面积6万多平方米。还有专业系、北校区、山木校区等。现阶段，太原幼儿园师范学校现有学生1万余人，教职员工1000余人。是全国规模最大的幼儿园师范学校。是太原和陕西省在全国部分省份塑造、学习和培养优秀学前教育师资和优秀造型艺术文化教育师资的主要产业基地。
太原市幼儿师范学校位于陕西省太原市汾河西岸。它的原名是太原市第十三中学。建于1956年，1979年改建为太原市学前师范学校。在过去的20年里，学校保持了良好的发展潜力。学校确立了依托销售市场、服务社会、办学万人的总体目标，制定了以达标、有特色为目标的综合型人才培养总体目标，即具备高中文化基础知识和扎实的教育专业基础知识，“说、唱、舞、玩、写、画、算、英”八大技能，走上了一条独具特色的自我完善之路。
办学特色
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（1） 目标：在中国共*党的领导下，以马克思主义、毛泽东思想为指导，全面落实国家制定的“建立健全与社会主义市场经济体制相适应、适应社会进步要求的高等职业教育规章制度”的教育方针和政策“对学习者进行思想政治工作和职业道德教育，传授岗位专业知识，塑造职业技能，开展职业指导，进一步提高学习者素质”，努力塑造大学生的创新意识和实践能力，为国家培养“过硬”的高素质幼儿教师。
(二) 办学理念：坚持特色办学、特色课堂教学、专业人才培养，将法治与道德紧密结合，“以人为本，取发展趋势之意”，基本建成新时期具有竞争力的智慧型学校。
(三) 总体对策：强化内部管理，注重外部发展，提升特色，积极发展趋势。
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(四) 管理模式：***化、和谐化、科学合理化、规范化
学校以校本研究为突破口，运营并实施五大工程项目：
（1） 质量工程项目。树立文化教育社会化意识，按照社会发展对文化教育的要求，灵活办学，以优质办学成果立足基层，回馈社会。
(二) 安全工程。自始至终把“安全”工作放在关键位置，确保警铃不断响起，安全无虞。
(三) 工程项目管理方法。完善管理方案，确保日常管理制度化、重要管理决策***化、人事管理制度多元化、后勤服务社会化、财务管理制度公开透明。
(四) 服务和工程项目。树立服务项目意识，全面服务师生。
(五) 和谐工程。响应党中央关于构建和谐社会的规定，培育团结、乐于奉献、勇于竞争的幼儿教师精神实质。
学校文化
（1） 校风校训：时间、纪律、守法、诚信
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(二) 学风：文明行为、专注、美丽、创新
(三) 教学风格：认真细致、求实创新、市场竞争、无私奉献
(四) 学校精神：好学、独立、勤奋、合作
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(五) 领导风格：博学、自主创新、扎实有效
中专院校毕业生具有较强的操作能力。虽然他们的基础理论研究不是很深入，但他们可以很快融入自己的岗位。根据这一特点，我觉得学生在选择专业时，必须根据自己的个性特点和个人爱好进行选择，走出校门后能立即生动地展示自己的技能和特长。选择了技术专业后，你需要在行为上下功夫，这样你才能取得好成绩。
