眉山市学前师范学校数学教育专业招生情况介绍(技校专业介绍)
2022-06-11 03:07:39文/数学教育专业主要介绍2022年数学教育专业的招生手册、招生要求、入学条件、专业课程等信息。如果您对数学教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表,学校的正式老师将在第一时间回答您的问题
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一基本信息
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二专业人员简介
三主要课程
教育心理学、中国教育史、普通心理学、发展心理学、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原则、教育社会学、教育统计测量与评价、教育哲学、中小学语文或数学教学方法、,非师范专业毕业生应至少修读三门教师教育课程(如教育学、心理学和学科教学论),无学分。跨学科毕业生入学后,应至少修读2门学科基础课程,不含学分。
四入学要求
1、成绩相同的考生按单科和单科成绩顺序录取:文史类为汉语、文科综合类、数学类、外语类;科学与工程包括数学、科学综合、中文和外语。
2、认真对待所有候选人的志愿者。如果第一名志愿者没有完全注册,我院愿意接受非第一名志愿者候选人。
3、进入档案馆的候选人应根据其专业志愿者的优先顺序和等级进行选择。如果考生不能满足其所有的专业抱负,如果他们服从专业转移,他们将根据自己的分数从高到低转移到其他招生不足的专业。如果他们不遵守专业转让,他们将得到退款。
五培训目标
(1) 具有一定的计算机和外语技能;能讲普通话,参加普通话水平测试,并达到相应的等级要求;有独立获取知识和信息的能力。
(2) 具备提出、分析和解决问题的基本能力;具有创新创业精神,以及一定的职业发展能力。
(3) 具有一定的体育和军事基础知识,掌握科学体育锻炼的基本方法和技能,养成良好的体育锻炼和健康习惯,具有良好的心理和健康的体质。
(4) 职业资格证书要求:取得教师资格证书和相应的普通话等级证书。
六就业指导
数学教育专业具有一定的人文素质和科学素质;掌握数学的基本原理、思想和方法,包括数学建模、数学计算和解决问题的基本能力;熟悉本学科基础教育课程标准和教材,初步掌握其教学原则和方法;掌握现代教育技术,具有较强的教学能力,具有一定的教学艺术水平,较强的组织能力和管理能力,能够胜任本学科的基础教育;具有较强的自学能力和初步科研能力。毕业后,学生主要从事小学数学教育和教育行业的教学。
七数学教育专业知识
论文、毕业和学位授予
(1) 学位论文是学位质量不可缺少的培养环节。论文写作时间不得少于一年。论文应在第二学期末开始,论文的研究和写作应在第三学期进行,论文的定稿、送审和答辩应在第四学期进行。
(2) 论文选题应来源于中小学教育教学中的实际问题,并与基础教育实践紧密联系。论文形式可以多种多样,如研究报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等,论文字数不少于15000。
(3) 在评审员和辩护委员会成员中,必须至少有一名具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。