第三届中国—东盟教育部长圆桌会议举行——中国东盟教育交流会
2022-08-30 09:53:20文/8月23日,第三届中国—东盟教育部长圆桌会议以视频方式举行。中国教育部部长怀进鹏主持会议,东盟各国教育部长及东盟秘书长林玉辉与会。
怀进鹏表示,本届部长圆桌会议是落实中国东盟建立对话关系30周年纪念峰会成果、推进“五大家园”建设、深化全面战略伙伴关系的具体举措。教育连接现在与未来,是经济社会发展不可或缺的重要内容,具有基础性、先导性、全局性的地位和价值。中国愿与东盟积极谋划面向2030年的教育合作愿景,携手构建更加创新、包容、可持续的教育共同体,通过深化区域教育合作推动全球教育变革,为促进疫情后全球教育复苏、加速实施教育2030目标贡献智慧和力量。
四川商务职业学院五年制大专
一是促进人的发展。聚焦消除贫困、实现包容公平的优质教育等共同使命和任务,通过建机制、搭平台,促进职业教育、高等教育与创新发展合作,不断提高中国—东盟人力资源合作水平。双方要推进工程教育标准对接和质量认证,发挥职教合作机制平台的作用,深化校企合作、促进产教融合,示范引领未来工程师和技术技能人才培养。
重庆市教委黄传军
二是坚持开放合作。中国坚持教育对外开放不动摇,致力于构建面向全球的教育伙伴关系,始终把东盟作为优先合作方向,愿同东盟国家实现有质量保障的跨境学生流动,培养未来亚洲卓越人才和青年领袖,共同推动区域内学生流动恢复到疫情前水平并实现可持续、有韧性增长。
三是构建联通机制。落实共商共建共享理念,需要政府引领、多方参与的机制保障。要构建全方位、多层次、宽领域的教育合作网络,完善政府间交流机制,建立中国—东盟教育***年度会晤机制,搭建体现区位优势和地方特色的合作平台,促进科学家、教育家、教师、学生之间的交流,增进双方民众特别是青少年相知、相亲、相融。
四是发展数字教育。数字教育为教育的国际合作开拓了崭新的渠道,创造了更多可能性。中方愿与东盟加强数字战略对接,举办数字教育论坛,推动成立数字教育发展联盟,促进优质数字教育资源共享,推进在数字教育标准制定、网络数字空间治理等方面的合作。
四川省文化产业职业学院商务经纪与代理专业怎么样啊
重庆科技学院电子商务专业
东盟各国教育部长分享了本国在促进教育公平、提高教育质量、推动教育变革和数字化转型方面的经验做法,高度评价中方倡议主办本届部长圆桌会议,充分肯定中国东盟教育合作发挥的积极作用,表示愿与中方一道加强教育合作、深化人文交流、扩大人员往来,增进中国和东盟各国人民友谊和福祉,共建友好家园。
幼师专业可以报考哪些大学
会议一致通过了成果文件《共建友好家园—中国东盟教育合作发展愿景与行动(2022-2030)》,明确了双方教育领域下阶段重点合作方向。
最新文章
2022第二届全国蜀学论坛在西华大学举行
北京市加大优质教育资源供给 推动特别教育高质量发展——特殊教育质量提升
电子科技大学成都市学院:强化“五项”措施,不断提升学生毕业设计质量
天府新区通用航空职业学院:多措并举做好《反电信网络诈骗法》宣传工作
深入学习宣传贯彻二十大精神 办好人民满意的教育
教育部办公厅等十二部门关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见
2022年四川省大学生机器人大赛举行时间——2022年四川省大学生机器人大赛举行
四川西南航空职业学院:“三全”并举,抓好新时代大学生国防教育
![](https://tu.058ss.cn/2022/08-04/d5a4860e2b32b64dfc95388462b29707.jpg)
热门文章
对十三届全国人大五次会议第2948号建议的答复——《对十三届全国人大四次会议第5834号建议的答复》
教育部:我国专任教师总数从2022年的1462.9万人增长到2022年的1844.4万人,增幅达26%
西华大学博士点建设——院士领衔,西华大学新成立一中心一基地
关于政协第十三届全国委员会第五次会议第04078号(教育事业类412号)提案答复的函
教育部曝光八起违反教师职业行为十项准则典型案例——教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例
“到祖国和人民最需要的地方去”(到祖国和人民最需要的地方去读后感)
教师队伍发生格局性变化:2022年教师资格考试报名人数1144.2万人次——2021下半年教师资格证报名人数
教育部:“特岗计划”为中西部乡村学校补充103万名教师(今年全国计划招聘特岗教师8.4万余名)
![](https://tu.058ss.cn/2022/08-04/f648bb5f7dabf77471b97b34d7f02f46.jpg)