贵州修文中学好不好

2022-05-15 23:39:31文/

贵州修文中学好不好？这是许多初中毕业后想在学校学习的学生都想知道的问题。在这里，专业教师对中职学校的招生信息网进行了详细的介绍。对学校感兴趣的人可以就读这篇文章来了解贵州修文中学

修文中学建于1508年，位于修文县最高峰，海拔1280米。1941年上半年，修文中学和龙岗小编交换了校址，修文中学被迁到龙岗山顶，并一直沿用至今。2011年8月被评为贵州省二级省级示范高中。2013年，学校占地面积62698平方米，学生平均面积25.13平方米；学校建筑面积为35578平方米。现有教师205人，其中专任教师190人，在职高中级教师125人。有52个班，3000多名学生。高一19个班约1200人，高二17个班约1000人，高三15个班约900人。

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公元1508年，明朝著名思想家、教育家王守仁（杨明先生）修订了该书；“龙昌”的启蒙和龙岗书院的建立，为修文中学的诞生奠定了深厚的历史渊源。1785年，县长秦瑞重建了龙岗书院，恢复了文化教育。

1939年，贵州省高中（贵阳第一中学的前身）迁至修文。应修文地方政府和家长的要求，省高中协助修文筹建了一所名为修文的初中；贵州省贵阳市高级中学附属“修文初中部”于次年更名；修文县初中”。

2004年，贵阳市教育局首次对全市40多所高中的教学质量进行了评估（即2003年贵阳市普通高中的入学和毕业质量分析）。评估的依据是进入高中的学生的入学成绩（即入学成绩），以及大学入学考试和香港中学会考的成绩（即出口成绩），这为不同学生的学校提供了公平的评估标准。

学校的基础设施很完善。学校设有56间多媒体教室和3间电脑教室（学生可使用近500台电脑）。现有藏书111420册，报刊114种，工具书331种，教学工具书233种；有9个实验室（2个物理实验室、2个化学实验室、1个生物实验室、2个通用技术实验室、1个地理实验室、1个数字仿真实验室）、1个科技展示室和1个电子阅览室、1个大型多功能演讲厅、1个阶梯教室、4个会议室，以及档案室、参考资料室和，师生展览室、书画展览室；拥有完整的校园广播系统、校园宽带网络和校园信息管理系统。学校校园布局合理，功能区分明确，主题文化鲜明，教育环境良好。2014年起，修文中学进驻修文四中，环境优美，气候宜人，远离城区，适合学习，规模宏大。

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学校占地面积62698平方米，平均学生面积25.13平方米；学校建筑面积35578平方米，学生平均面积14.25平方米；绿化面积6790平方米，人均绿化面积2.72平方米。学校有52个班，3000多名学生。高一19个班约1200人，高二17个班约1000人，高三15个班约900人。现有教师205人，其中专任教师190人，在职高中级教师125人。

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