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4川城市技术学院幼师王牌专业怎样?教学质量怎样?(四川市幼师专业)

2022-04-26 02:41:29文/

4川城市技术学院是很多毕业后想要读职业学校的同学都非常喜爱的1所职业学院,前段时间有很多同学咨询有关该学校的玩牌幼师专业的相关信息,这里,云端职校网招生信息网的专业招生教师就学校的王牌幼师专业做了以下的具体介绍。对学校专业感爱好的同学不妨信息的看看文章介绍。

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学校简介:

幼师专业,时代的发展要求2十1世纪的人才要具有高度的主体性品质,即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的教授必须从小开端,因为儿童从生下来便具有主体性的“潜能”,然而这种潜能只能在支持和鼓励探究的环境中 ,才能充分的变现出来;反之,则会阻碍幼儿主体性的的发挥,甚至形成主体性品质的缺失。

4川城市技术学院2022年招生专业很多,非常齐全,分为了初中起点的中级工班,初中起点的高级工班,分为3年制以及5年制的教育,学生可根据本人的情况选择就读的方式。

学院为学生提供多种学历提升途径,学生可参加成人高考、可以套读专科本科(自考)和赴英国、美国、新西兰、澳大利、韩国、日本、马来西亚留学进修。

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幼儿教育专业是师范教育的1个分支,要求学生学习学前教育方面的基本理论知识,接受幼儿教育基本技能的练习,具有保育,教育的基本才能,教授能在托幼机构从事保教和保育的教师、幼儿教育行政人员以及其他机构的教学、治理人才。因国家调整政策,使幼教事业具有广阔的市场,它是就业率排名最高的专业之1,幼儿师范毕业生供不应求,幼师行业人才紧缺。

教授目的:幼儿园日常保育、幼儿园治理与科研任务、幼儿教育教学活动。

资历证书:幼师资历证、保育员等职业资历证书。

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就业单位:川师龙城实验幼儿园、川大附属第1幼儿园、金苹果幼儿园等单位。

幼师职位标准:

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要是以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要是对幼儿进行启蒙教育协助他们获得有益的学习经验,促进其身心全方面***发展。幼儿教师在教育进程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

教师的言行举止是幼儿模拟的模范,对幼儿起着潜移默化的作用。所以,作为1名及格的幼儿教师必须具备如下素质:

执着事业心

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不准确,有时孩子的生活又需要教师非凡的照顾,在这样艰巨的工作下,很多的教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦急不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有1个准确的熟悉,有充分的预备,坚定信念,坚持1颗执着的事业心。

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自负自尊

自负、自尊是现代人应该具备的个性特征。1个对本人工作没有自信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师本身布满自负、自尊的人格,处理疑问时也显示出自负都将感染幼儿,给幼儿树立1个优良的模拟模范。

优良形象

幼儿虽然年龄幼小,但是也喜欢美妙的形象。孩子们会说:“陈教师真好看,和妈妈1样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,教师是幼儿学习的模范,是敬仰和崇拜的对象,教师的位置往往在家长之前。因而教师要格外严格要求本人,每1句话、每1个行动都会给孩子留下深入的印象。孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师,因而教师要注重本人的仪表和举止。

爱心和童心

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教师不仅要爱美丽的孩子,也爱长相1般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪慧的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱淘气的甚至有很多的疑问行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家景贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。1位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的1分子,他们坚持了1颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们1起游戏、讲故事、说静静话。在这种平等的关系中,教师就可以和幼儿之间产生情感上的交流,就会在幼儿心里引起“共鸣”,同时教师会在生活中发现每1个孩子身上的“闪光点”,从而愈加爱孩子,由此,教师的教育工作就有了优良的基础。

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沟通才能

要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

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