成都机电工程学校迎接重生(成都机电工程工程学校成都)

　　成都机电工程学校为成都市教育局批准成立的1所全日制中等职业学校，为学历教育机构。

　　成都机电工程学校是经教育主管部门审批的1所全日制中等职业学校(招生代码51198)，学校地处于川西腹心地带、成都市西北部的郫都区古城镇，东靠金牛、青羊、武侯、成华、锦江主城区，西连都江堰、彭州市，学校占地200亩，斥资6亿余元，建有行政办公楼、教学楼、综合楼、实训中间、膳食中间、师生公寓、师生生活服务中间、航空服务实训馆、中国海事局西部地区海船船员考试办证中间、4川省“百工技术”工程实验实训中间等10万余平方米及近10000平方米标准的塑胶运动场、篮球场、足球场、排球场等。

　　现在有中职、高职大中专教学班300余个，在校学生16000人，专家、教授、工程师、技术、博士、研究生等组成的搭配当、素质好、程度高、才能强的教师队伍500人，开设有航空服务、飞机维修、铁道运输与治理、铁道车辆运用与检修、航海技术、轮机治理、汽车制造与维修、机电技术应用、建筑工程技术与治理、金融事务、学前教育等专业以及100 余家国际海内行业巨头定制班、定向班。

　　是莘莘学子学习的圣地和成人、成才、就业、创业的摇篮。学校设立了学校发展规划处、长3角办事处、上海联络办公室、北京联络办公室等开发就业市场，资源共享、深度合作的国际海内非常有名企业有100多家，在产业结构调整、人才需求等方面信息互通的国际海内非常有名企业群有1000多家，为毕业生优质的就业、创业夯实了基础。

　　院系专业：

　　马来西亚城市理工大学本科预科班、4川驼峰通用航空有限公司飞机维修师定制班、工业机器人研究应用人才定制班、海航动车高铁乘务人才定制班、中国东方航空定制班、北京首都机场定制班、4川省高速公路现代化运营治理定制班、动漫设计、VR虚拟现实创新人才定制班、北汽银翔汽车有限公司人才定制班、铁道车辆运用检修班、铁路运输、海关报关、学前教育、金融事务、IT工程师、销售经理、汽车销售、汽车工程、机电技术、建筑技术等专业。

　　学校4证齐全：中华国民共和国组织机构代码证号：74971251—X，中华国民共和公民办学校办学答应证：教民5101073001011号，民办非企业单位登记证书：川成武侯民证字第010280号，经成都市武侯区行政审批局审批获得民办非企业单位独立法人资历、收费答应证等。

　　举办人寇恩博，校长(法人代表)寇恩博，招生代码：51198.

　　学校现在有犀浦、古城、唐元3个校区,两个校区共计占地面积近200亩，建筑面积共13万多平方米.

　　现全校教工400余人,其中：专任教师136人，专业教师78人，兼职教师26人.

　　目前籍各种类学生1万6千余人.开设有航空、铁路、航海、IT、汽车、机电、建筑、教育、金融等30类专业。

　　经过几年的发展，学校先后变成：

　　4川省成都市现代服务业教育集团理事学校

　　4川省成都市高职教育学会理事学校

　　4川省成都市中等职业教育教学指导委员会副主任单位

　　4川省教育厅指定对口扶持凉山州职业教育学校

成都市幼师专业学校

　　4川省4大国家软件基地人才培训中间西南地区合作学校

　　西华大学与凤凰卫视·凤凰教育集团合作学校

　　中国教育部ITAT教育工作实训基地及考试中间西南地区合作学校

　　中国人保部EPE大学生就业工程基地西南地区合作学校

　　宸鸿科技(集团)中国西部触控技术产学研1体化基地校

　　中投科信科技(集团)中国西部金融服务外包产教1体化基地

　　海航(集团)中国西部唯1动车高铁乘务员教授基地校

　　东方航空公司航空服务人才教授基地校

　　首都国际机场地面服务人才教授基地校

　　阿联酋航空公司·迪拜国际机场中国区人才教授基地学校

　　阿联酋中国区销售经理、销售总监教授基地校

高中会考没考怎么办

　　4川航空服务涉外人才教授基地校

　　4川驼峰通用航空公司通用航空人才教授基地校

　　北汽银翔有限公司干部治理、专业技术人才教授基地校

　　中国西南地区高级海员教育基地校

　　中国西南地区海关报关员教育基地校等

　　2：办学特色

开高铁的是什么专业

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　　自从学校创办开始，学校秉承“教育不走捷径，对学生的1生负责”的办学理念，保持“以道德养变成基础，以具备职业技能技术为核心，以适应就业创业为标准，以获取学历证书及执业资质为标志”的治学理念及“保持以人为本，保持以服务为中间，保持准企业化、准军事化”的治理理念.以“教授1个学生，成就1个人才，优化1个岗位，致富1个家庭”为教授目的.积极探究“扩大招生规模、加强内涵建设”的发展路子，形成了以学历教育为主体，以职业技能培训和继承教育为两翼的多层次、多形式办学格局。现学校承办了西华大学本专科成教与自考高等教育。因而,已经形成了成人教育专科、高教自考本科教育和中职教育相结合的多层次办学格局。

　　3.办学主旨

　　以德育养变成基础，以具备职业技能技术为核心，以适应就业创业为标准，以获取学历证书及执业资质为标志，教授应用型、才能型、创新型、国际化高端人才，为提升民生幸福指数服务，为国家经济建设和发展服务。

　　4.治学理念

　　合纵联横，多元发展，无缝对接国际海内行业与领域巨头，共建实用与现代课程设置，共建专家与导师执教平台，共建新高科实训实验基地，共建传业、择业、就业、创业系统.

　　5.机构设置

　　学校按照《中华国民共和公民办教育促进法》的有关规定，制定了《成都机电工程学校章程》及各项规章制度。成立了成都机电工程学校董事会和校委会，寇恩博同志任董事长兼校长。校务委员会设校长办公室、校务办公室、发展规划处(校际结合、学校企业合作、实训基地建设等)、招生处、就业处、学生处、教务处、后勤处、财务处、捍卫处等。成立了中共成都机电工程学校党总支部委员会，设党总支办公室。党群部门设工会、团委会。

　　6.办学情况―――规范办学行为，进步办学质量

　　学校在改革发展进程中，以进步教育教学质量为中间，以“创品牌、抓质量、重育人、促发展”为重点，深化教育教学改革和人才教授质量，主动研究各行业和社会需求，不断加强专业建设和课程改革。

　　学校的改革和发展获得了显著成效，扩大了办学规模，进步了办学效益，改善了办学条件，进步了教职工收入。

　　(1)、立足基础建设,搞好职业教育

　　2014年，学校在古城校区基础上再次投资巨资，增建现代化教学大楼2幢、实训大楼1幢、办公大楼1幢、学生公寓3幢、师生生活服务中间1幢，总建筑面积4余万平方米，总绿化美化面积30000余平方米，2014年9月已部分投入使用。

　　(2)、加大教育投入,完善设备设备

　　近5年来，学校先后购置了各专业基础教学设备，添置了师生生活、学习、工作等必备设备，改善了师生生活、学习、工作环境条件。2015年，学校将方案投资分别建设国家1流的学校动车高铁乘务员(列车员)及客运实训馆、国家1流的学校航空服务实训中间、国家唯1的学校新高科触控技术实训中间、晋级与完善学校其他专业基础教学设备设备、购置学生高档公寓床及现代化课桌凳、投资建设学生公寓间间通光纤、投资安装10套空气能热水供给体系，确保学生公寓24小时间间通热水等。本次本项投资，不但从根本上处理了我校教授高端职业人才的瓶颈疑问，在更大程度上，将引领和推动成都市、4川省、甚至中国西部职业教育的大革命。

　　(3)重质量树品牌，严格招生宣传及收费标准

　　这些年以来，学校注意从树品牌、重质量、促就业3方面着手，侧重打造职教品牌。在现在中职招生形势比较严肃的情况下，我校仍旧1枝独秀，近几年招生态势持续优良.如铁道、航空等专业每年因报名人数众多而提早“停招”，招生工作提早完成。由于学校高度重视教育和教学质量，营造了优良的育人环境，办学质量得到学生、学生父母及企业的1致认同。招生工作成效突出，学校始终保持正面宣传，从不搞“有偿”招生。为做好招生宣传发动工作，学校招生处工作人员深化到国家各地、乡、镇、村发放、张贴宣传材料，讲解有关报读事宜;同时在学校内张贴招生宣传材料，介绍学校的特色专业、重点专业，同时积极宣传国家中职招生的各项有利政策及相关政策文件、招生热点答疑等内容，多渠道、多形式做好招生宣传发动工作，做到公平、公正、公开阳光招生。

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　　在收费工作方面.我校严格执行成都市武侯区发改委审批的收费标准，果断杜绝自立名目、擅自进步收费标准、扩大收费广面广等违规行为.认真抓好收费制度的落实情况，公开收费标准，加强收费治理的透明度.

　　(4)严格执行学籍治理办法，规范注册中职学生学籍

　　学校认真贯彻执行教育部《关于进1步加强中等职业学校学生学籍治理工作的通知》(教职成函[2013]68号)、省教育厅公布的《中等职业学校学生学籍治理办法》以及市教育局相关文件精神，结合我校现实，制定了《成都机电工程学校学籍治理施行细则》、《成都机电工程学校学籍治理人员岗位职责》《学生休学、复学、退学、转学申请表》等1系列工作细则，严格学籍治理，完善学籍档案。

　　(5)加强学生德育治理，教授职业道德

　　我校充分熟悉到德育工作直接影响到师生的职业素质，直接影响到学校的校风与学风。因而，我校注意班主任队伍教授、注意在教学进程中的德育浸透教育，尤其注意发挥学校宣传阵地优势，开展多姿多彩的宣传教育活动，让学生沉浸在浓重的德育气氛中。学校结合学生喜欢娱乐的特点，把道德教育与各种娱乐活动有机地结合起来，寓教于乐，融情于教。每年，我们都精心组织“5·4晚会”“学校迎新晚会”、“欢庆元旦”等多姿多彩的文艺晚会，不定期举行学校十大歌手竞赛、学校文明礼仪风采大赛、学生才艺大赛、演讲比赛、书画大赛、摄影大赛等;还常常组织篮球、足球、拔河等体育活动，丰富学生的第2课堂生活。

　　学校充分行使学校宣传橱窗、黑板报、学习园地、广播等阵地，宣传校内大好人好事，报道国家时事政策等。学校团委保持每年都组织学生慰劳敬老院，自从学校创办开始风雨不改，变成了学校的1个优良传统，教授了学生优良的职业道德。

　　通过1系列活动，既丰富了学生的学校生活，陶冶了学生的情趣，又激发了学生的求知欲，调动了学生的学习积极性。

　　(6)强化内涵建设，全方面进步教育教学质量

中专哪些职业

　　教学质量是学校立校之本，它既是学校的窗口，更是学校生存、发展的基石。因而，我校把教学工作做为学校各项工作中的重中之重，从师资队伍建设(今年学校施行的1个重要举措是:45岁如下的中青年本科学历教师免费参加研究生学历学位学习，让45岁如下中青年教师获得研究生学历或硕士以上学位的比例在80%以上并覆盖所有专业)、课程建设、专业建设、校内实训建设、教学课堂治理、教师备课治理、教研室治理等方面,狠抓教学质量,从各方向确保有用的教学。

　　(7) 拓宽办学思路，加强学校企业合作

　　学校企业合作是职业学校谋求本身发展、实现与市场接轨、大力进步育人质量、有针对性地为企业教授1线实用型技术人才的重要举措，让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以实在进步育人的针对性和实效性，进步技能型人才的教授质量。

　　学校根据本身特点，采用了“学校企业合作”的教学形式，与国际海内上百家各行业企业建立了优良的合作关系。学校与成都铁路局成都客运段、北京现代、北京首都国际机场、成都双流国际机场、东方航空公司、阿联酋航空公司、海航集团、宸鸿科技集团等1批优质企业达成协议，把他们作为我们学生的实习(就业)基地。今年，学校正在与国际海内多家上市公司、国际非常有名企业方案开设定制班，学校企业共同教授，把企业文化和治理经验引入课堂，让学生及早认识企业文化，毕业后直接进入企业工作，实现“专业、择业、就业、创业”1站式服务。

　　(8)校际合作现状

　　为了探究职业教育又好又快发展的新路子，推进中高职衔接、产学研1体化。我校先后与4川自贡高级技工学校、4川宜宾南溪职高、攀枝花旅游经贸学校、4川峨嵋职业技术学校、4川达州昆池职中、4川达州开江职中、4川广安武胜职中、山东海事职业学院等1批优质职业学院本着资源共享、优势互补、***共存、互利共贏的原则，以多种合作形式进行校际合作，促进了合作学校所属地专精尖实用型、创新型、创业型人才的教授及地方经济的发展。

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　　同时，2010年8月，学校承办了西华大学专本科成教、自考教育，现在有西华大学成教自考在册在籍学生6000余人。双方以各自的资源优势和品牌影响力，以教授国际化、职业化、才能型高端人才为目的，大力开展传媒产业及相关应用拓展学科的研究和开发，力争将学校建设变成产、学、研1体化的具有国际化和应用型优势的综合性教学系统，为国家文化传媒及相关现代服务的发展教授21世纪新型人才。

　　(9) 重视就业指导，促进学生就业

　　我校高度重视学生的就业工作，以促进学生优良就业为目的，为学生提供优质的就业服务，学校与国际海内上百家企业建立了长期稳固的实习和就业基地。每年举行大规模的毕业生招聘会。

　　(十)安全治理

　　安全工作是学校工作的重中之重。我校1贯重视安全教育，对安全工作常抓不懈。为进1步加强学校安全隐患排查和整治，防备安全事故的发生，根据教育局文件精神，我校认真组织施行，制订了安全工作方案，健全了学校安全工作制度，制定了1系列的安全工作条例、安全教育制度等。学校的安全治理制度基本上已涵盖了学校安全工作的方方面面， 最大限度的杜绝安全事故的发生，并制定了学校《安全事故处理应急预案》，且学校与责任领导、全体专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下1心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。

　　7.发展思路及将来规划

　　根据学校的发展状态，我校提出“保规模，强内涵，促发展”的思路。

　　(1)保规模。没有规模，就没有用益，学校必须坚持每年完成1定的招生规模，才能达到理想的经济效益和社会效益。但不可不实在际盲目扩大规模形成质量滑坡。

　　(2)强内涵。没有规模就没有用益，没有质量将难以生存。因而，学校的工作重心将从扩大招生办学规模逐渐转移到加强内涵建设，全方面进步教育教学质量上来。以学校文化建设为核心，以“创品牌、重质量、促就业”为重点，着重职业道德教育和技能教授，倾力打造职教名校。

　　(3)促发展。随着学校社会效益的日益提升，随着国际海内市场经济的大交融，随着学校办学定位———中国西部极具品质的职业学院的明朗，学校办学规模、办学层次将与时俱进，因而学校的远景规划是打好基础，加快推进学校向更高层次主体办学.

　　2016，学校在承办西华大学专本科成教自考教育的同时，再次方案投资15亿元建设占地面积500亩的新校区，在此基础上，方案申办“4川国际交通职业学院”。

　　自从学校创办开始,学校1竖立足开放办学、改革创新，主张***共存、合作共进，奉行人才强校、实干兴校。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的深化贯彻，职业教育发展的春天已经来临，成都机电工程学校全校师生正满怀自信心、乘势而上，千方百计进步办学质量，提升办学程度，倾力以赴促使学校向优质发展转型，用使学生及父母愈加满足的办学业绩谱写西部职业教育的新编章。