「3D打印技术」4川5月花技术学院3D打印技术应(四川技术学院)

2022-04-26 00:11:43文/

　　4川5月花技术学院3D打印技术应用专业招生简章！3D打印技术应用专业介绍：教授标准教授3D打印技术应用广面广必备的基础理论知识和专业知识；学习3D建模与3D打印的知识与技能；学习3D产品设计、3维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备保护及治理等工作；从事3D产品设计、3维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备保护及治理等工作、3D打印技术应用项目生产组织和治理的高级技能型人才。

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4川5月花技术学院3D打印技术应用专业招生简章

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　　招生条件！

　　1、国家广面广内的应往届初高中生男女毕业生，年龄在14——21周岁。

　　2、5官端正，身体健康，明显部位刀疤和烫伤的疤痕。

　　3、男学生身高要求165cm以上，女学生身高要求在160cm以上。

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　　4、学生近视不超过500度，戴眼镜视力正常即可。

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　　5、思想进步，遵纪守法，适应全日制学习。

　　6、要求带上户口本在父母的陪同下来参观学校面试及格即可报名。

　　2.的主要是课程专业重心课程：产品设计显示技法，工业产品设计（Inventor）、3D扫描技术及应用、3D打印原理及保护、图像处理（Photoshop）等课程。1体化课程：Auto CAD、NX10.0等课程。专业实际课程：金工实习、3维扫描、3D打印设备技术操作、3D打印产品制作、3D打印设备维修颐养、企业顶岗实习。3D打印作品（间歇机构，万向节）3D打印作品（12兽首）

　　3.教学辅导团队专业师资队伍实力雄厚，教学辅导经验丰富，职称和年龄结构适当，共享性强，“双师”素养教师的比例达100%；另外还聘有来自于生产1线且实际经验丰富的中高级专业技术人员和能工巧匠担任的兼职教师。专业教研团队具备较高的学术成绩与专业、课程建设成绩，变成了1支“专兼相结合、《优势》共享、素养优良、结构优化”的专业教学辅导师资队伍。职称结构文凭结构双师结构年龄结构专兼结构副高2硕士4高级技术550岁以上1专职教师11高级工程师2中级3学士7技术540至50岁7兼职教师3工程师1初级6高级工440岁如下6专兼比例11:3 许允，双师型教师，高级实习指引教师，高级技术，模具设计与制造专业带头人，长期从事钳工专业、模具专业教学辅导，发表多篇学术论文、论着。

　　4、专业实训条件。

　　校内实训基地有两个金工实训室，面积600平方；1个逆向工程实训室，面积100平方；1个3D打印增材实训室，面积100平方，匹配有1台桌面专业级3D打印机、1台3D复印机、8台桌面级3D打印机，高匹配计算机10台；1个多传媒1体化实训室，面积100平方，高匹配计算机61台；3D打印技术应用专业实训、实验设备100多万元。多传媒1体化实训室2）校外实训基地本着“关注才智教授，加强实际练习”与“资源共享、合作双赢”的原则，与行业企业密切合作，组建相对稳步的校外实习基地，在提供优良的实习条件的同时，也为3D打印技术应用专业<毕业>生条件了宽泛的就业途径。校外实习由企业教师进行指引，学生以企业准员工的角色进行拓展实习和顶岗实习。组建和完好校外实习治理制度，学院与企业1起治理。

　　5、专业《优势》特色。

　　办学形式3D打印技术应用专业为3.5+0.5的办学形式，即3.5年在学校进行理论和实际教学辅导，0.5年的企业顶岗实习。2）教学辅导形式采用“任务载体为中间，以项目课题为主题，以实训车间为施行地点，以工艺/生产治理工作进程为主线的基于教、学、做1体化的教学辅导形式”，构建任务驱动教学辅导形式的教学辅导方法。3D打印作品（花瓶）

　　6、就业方向3D打印技术应用专业毕业生从事的主要是工作就业岗位有：3D打印产品制造企业、3D打印服务公司、设计公司、3D打印网店和其他3D广面广企业担任设计人员、技术操作员、咨询服务人员和治理人员，也可以自主创业开设网店或实体店提供3D产品设计和打印服务，行使电子商务平台拓展业务空间。

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　　7、学校企业合作4川5月花技术学院3D打印技术应用专业与行业企业密切合作，开展“工学相结合”人才教授新形式的探究，以就业为导向，科学构建基于工作进程的专业课程系统，学校企业文化交融营造了较强的职业氛围，使我院“经世致用、自强不息”的校训、“坚毅笃实、传承创新”的校风得到落实，收到了优良的教学辅导效益。

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