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4川理工技术学院学前教育专业专业简介(学前教育专业学院)

2022-04-25 22:14:22文/

学前教育专业采用学校企业合作等方式,整合各方优势资源,共建校内外实训系统相结合的专业实习实训基地。校内教学设备与实训实习条件比较齐备,现拥有幼儿园模仿活动室、奥尔夫音乐教学实训室、钢琴实训室、专业画室、手艺室、舞蹈练习厅等教学实践专用教室。校外建有多层次、多类型的实训基地20余个,其中有9个为省级示范幼儿园,3个为大型非常有名连锁私立幼儿园,2个为大型早教机构。

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主要是课程

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学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

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学前教育专业实践教学主要是实践性教学环节:包含幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,1般安排6--8周。

招生要求

1、对施行按专业志愿出档方式出档的省份,按照“分数优先”的原则录取,即按文化总分排序,从高到低录取。

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2、对施行按学院志愿出档方式出档的省份,按照专业“志愿清”原则录取,即根据考生专业志愿,按文化总分从高到低、身体情况及考生综合素质评价安排专业。

3、第1阶段录取后仍有专业未完成招生方案的,则进行下1阶段征求志愿。录取原则与第1阶段录取原则相同。

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教授目的

学前教育专业教授具有优良的职业道德、健康的心理素养,把握体系的专业知识和专业技能,注意师德核心素质和实践核心才能提升的高素质的学前教育工作者。详细目的包含:(1)素质目的:职业理解与熟悉、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度与行为、个人修养与行为。(2)知识目的:幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识。(3)才能目的:环境的创设与行使、1日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的方案与施行、激励与评价、沟通与合作、反思与发展。

就业方向

学前教育专业的毕业生可从事幼儿园、早教机构、艺术教育机构、幼儿教育师资培训机构的教师与治理工作。就业前景优良,就业质量高,学生可通过考编进入公办幼儿园就职,就业率近100%,就业对口率达93%。毕业生综合素质高,业务才能强,深受用人单位迎接与好评,很多的毕业生成长为业务骨干。

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