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4川理工技术学院是公办还是民办(四川城市技师学院公办还是民办)

2022-04-25 22:01:18文/

4川理工技术学院(公办)


初中毕业做什么


    4川化工高级技工学校,从属于省经信委、省教育厅、省劳动和社会保障厅领导下的省属公办中等职业学校,已有近4十年办学历史,现在是我省唯11所化工类中等职业技术教育学校。


设备


学校座落在国家城乡1体化综合改革实验区的“国际花园城”成都西郊温江,数十万亩生态园林与现代化国家级海峡两岸科技园交相辉映,学校毗连西南财大、中医药大学等高等学府。学校绿树围绕、茂林修竹、曲径通幽。学校现在有大、中专在校学生3000余人。学校建有多媒体网络实验室、电子阅览室、分析实验室、工艺流程实验室、仪表、钳工、电工、电子、制冷、机加工等实验室16个,校外固定实习基地15个。教室均配有光纤电视、电风扇、广播、多媒体等教学设备,学生寝室为标准式公寓,内设卫生间、洗漱间、国家直拨电话。


毕业后成人大专

师资


计算机硕士报名

教职工150人,其中高级讲师45人、高级技术8人、讲师56人。


学校特色


学校施行半封闭治理,并配有专职班主任和生活教师。绿树围绕的足球、篮球运动场是你尽情挥洒英姿的好场所。我校毕业生遍及在省内外大中型化工企业,很多学生已变成企业的骨干力量,甚至走上了企业的领导岗位。我校毕业生综合素质较高、专业技能过硬、工作适应性强,深受用人单位好评,近几年都出现毕业生供不应求的场面,就业率为100%,对口就业率达85%。学校对已就业的毕业生施行跟踪治理和“召回”制度,多次安顿,直到稳固为止,对1些因产业晋级、技术更新而不适应岗位要求或需转岗再就业的毕业生“召回”学校,免费提供技能培训和知识更新,确保他们重新就业、更好地就业。学生在校学习两年,最后1年顶岗实习,实习期间就能挣回前两年的全部学费;也可继承升入4川理工学院大专(本科)和西南石油大学大专(本科)继承进修。


空乘专业学

历史发展沿革


4川化工高级技工学校建校于1985年1月(经4川省革命委员会批准,称为4川省泸州化工技工学校,校址在4川省泸州市瓦窑坝泸州化专内)。是4川省经委和4川省劳动和社会保障厅直接领导的1所高级技工学校。学校1990年9月从泸州迁入成都市温江。


学校1992年被评为省级重点技校,1996年被评为国家级重点技校。

广东职校招生


1990年以来,学校国有资产从1990年的560万元,增值到目前的1100万元;学校占地由1990年的22亩,增加到目前的225亩。在软件上加大投资,不断地送教师到大学和工厂进步,教师的文化程度由1990年本科占70%,进步到目前的95%;教师的结构也发生很大的转变,现在有174名教师中,高级讲师73人,讲师52人,高级技术6人,中、高级技能120人,律师2人,形成了比较合理的中、青年教师梯队。学校的办学规模由1990年的300人,发展到目前的4000余人;职工的人均收入由1990年的4000元/年,增长为目前的33000元/年。学校的专业由1990年的4个,发展到目前的12个。


可以上什么技校


1990年以来,学校共向社会和企业教授和输送中、高级人才7435人,1993年12月经4川省劳动厅批准举办高级技工班〔(93)44号〕。到现在为止,共向社会和企业教授和鉴定高级技能人才8695人。



学校1999年被4川省劳动厅批准成立国家职业技能鉴定086所,1999年具有鉴定技术资历。建所以来,在4川省劳动和社会保障厅和4川省职业技能鉴定中间的领导下,共鉴定各种层次人员3245人。其中:初级技能667人;中级技能1870;高级技能695人;技术13人。为社会做出了1定贡献。



学校已开设化工工艺、工业分析检测、工业仪表及自动化,化工机械、机电技术、计算机应用、计算机网络技术、计算机信息技术、电子技术、财会电算化、电工技术、餐旅、物流、商务外语等专业。现在学校正在筹办制药、环保、生物技术等专业。学校提出“比较完好的实践,不完好的理论”,在教学上加强了实践性环节,注意基本理论、基本技能的学习,要求每1个同学在获得普通话、计算机、英语等级证的同时,获得1~2个技能等级证,以适应西部大开发广阔市场对人才的需求。现在,学生的就业率达98%。为西部大开发做出了1定的贡献。



学校领导班子1990年以来连贯被省化工厅、省经贸委化工行业办评为先进“4好班子”,学校工会两次被省直工委评为“榜样职工之家”,学校团委多次被上级评为“先进团委”。学校被成都市评为先进学校1次。



回顾过去我们所做的工作,所获得的成绩,我们愈加熟悉到:只能贯彻落实“3个代表”的重要思想,保持改革创新,学校才能得到发展。为此,学校将在十6大的精神指引下,借国家职教工作会的东风,以***理论和“3个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,施行国家技能型人才教授培训工程,加快技能型人才教授。与时俱进,奋发图强,在职业技术教育和普通教育领域再创辉煌。

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