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成都市特殊教育中等职业技术学校(成都市中等职业技术学校)

2022-04-26 13:53:18文/

  成都会非凡教育学校是四川省汗青最悠长、范围最年夜、师资力气最薄弱的一所综合性非凡教育学校。学校首要处置对盲、聋、强三类残疾学生的教育培育种植提拔任务,现有30个教授教养班,在校学生332人,在职教职工102人,省特级教师3名,市学科带头人3名,市优异青年教师7名,高等教师30余名。

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    学校先后取得齐国体育先进单元、市非凡教育先进单元、市扶残助残先进个人、市中小学德育任务先进单元等40多项声誉称呼。我校体育和艺术教育程度较高,学生的活动竞技程度在省内具有绝对上风,每一年都为省、市输收一批优异队员,在每一届省、市残运会上都桂林一枝,技压群雄。往年的省残运会,我校学生为成都会博得21枚金牌。学生文艺节目屡次取得齐国、省、市一二等奖,在省内享有衰毁。我校职业手艺教育起步较早,教授教养程度较高,卒业学生本质高,盲人推拿专业学生失业率一向高达100%,聋野生艺好术战争里计划专业学生失业率也跨越95%。在此根蒂根基上,我们还充裕尊敬残疾学生想接管高档教育的需供,精心指点,获得了02年至今有60多逻辑学生考上了北京结合年夜学、长春年夜学和天津理工年夜学等多所高校的好成就,个中本年有23名聋生列入高考,考进高档院校的多达21名。

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    在党和政府高度正视非凡教育的明天,齐校教职工寡志成城、钝意立异,力争把学校建成“一个基天,四其中心”,打制“两个特点”项目。“一个基天”是指把学校扶植成为成都会中小学德育基天;“四其中心”即四川省非凡教育师资培训中间、四川省盲教育资本中间、成都会残疾学生家长培训中间、成都会残疾儿童随班就读指点中间;“两个特点”为重面抓好中高档职业教育、心思安康教育。经由过程实行一流的科学经管、扶植一流的师资部队、营制一流的育人情况、到达一流的教育量量,争创齐国一流的特教名校,为我省、我市的特教事业做出新的进献。

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  成都会非凡教育学校(本名成都会盲聋哑学校)建立于1922年,座落在成都会一环路上,学校对峙“师为先,生为本”的办学理念和“铸制健齐人格,炼就生计妙技,融进支流社会”的办学思惟。为了培育种植提拔学生健齐的人格,学校以心思安康教育为抓脚,在齐国非凡教育界初次提出了“建阳光校园、做阳光教师、育阳光学生”的任务思绪,狠抓师资部队扶植,完美内部经管机造,深化教育教授教养鼎新,鼎力展开特教科研,周全实行本质教育,办学成就显著。

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  为了让盲聋哑学生在卒业后尽快融进社会,学校将职业教育做为非凡教育的主要构成部门,开设工艺好术、陶艺、西面造做、中医推拿等专业供学生挑选。除日常演习,同学们还能够到真训基天停止操纵。

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  一、招生工具:

  成都会局限内的初中卒业(具备九年义务教育完成证)或一致文明水平(测验及格),无慢性和沾染性疾病,糊口可以或许自理,无不良癖好,岁数在22周岁以下的盲、聋残疾学生。

  2、卒业和失业:

  ⑴卒业要供:完成教授教养设计划定的课程,经测验及格和真习及格,

  ⑵卒业报酬:相符卒业要供者,发表中华国民共和国教育部监造的中职学历证书和人社部“职业手艺品级(中级)证书”。中医康复保健(推拿推拿偏向)卒业学生,凭中职学历证书,可列入齐国盲人医疗推拿人员测验。

  ⑶失业往向:卒业生可自立择业、学校保举失业、搀扶卒业生自立创业。

  中职学生可专业对口报考绩都会职业手艺学院、报考四川省残疾人职业手艺学院。

  三、奖学金造度:

   为激劝学生奋发进修,真行齐免膏火造,可齐额享用中等职业学校国度助学金(1500元/年/生)。学校订德才兼备且家庭经济难题的职业中专学生按必然比例享用奖学金、助学金:设“好好力诚”奖学金:一等奖学金1000元,二等奖学金700元,三等奖学金400元和“好好力诚”助学金;保举评审中邦交通银行助学金1000元/人。

  四、报名体式格局:

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  ⑴考生挖写好报名表(见附件),揭好照片,由就读学校盖印后同体检环境及学校证明一并寄往成都会非凡教育学校

  ⑵考生挖写好报名表,揭好照片,连同体检环境一并寄往学校

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  在中国,盲、聋学校的教授教养纲目和统一教材,是参照齐日造通俗小学的教授教养纲目和教材,并针对盲、聋学生的特色由教育部体例的。初等盲、聋学校课程设置根基上取通俗小学沟通。盲校课程有思惟人品课、语文、数学、 体育、 脚工、音乐、知识(天然、地舆、汗青)、劳动等;聋校课程有思惟人品课、 语文、数学、 知识、律动、体育、好术、脚工、劳动等。盲校设脚工课,首要是为成长盲童触觉,加强感知才能,以赔偿视觉缺陷。体育和音乐课时也比通俗小学多。体育课,有培育种植提拔学生定向、均衡才能等方里的使命。 为了使学生学好由 6个凸起面分列组合组成的汉盲字,学会闇练利用盲文书写对象,低年级删加了写字课时数。聋校设律动课,首要是培育种植提拔儿童协变更做,成长说话和残剩听力,填补听觉缺陷。语文、数学的课时比通俗小学删加较多。一年级语文课中约用一个学期行使视觉、触觉等知觉来教耳聋儿童掌握汉语拼音声母韵母的发音和拼音办法。语文课中还包孕构成和成长聋童说话的日常用语会话课和做文论述课。从一年级起就培育种植提拔聋童慢慢掌握看话妙技,掌握用脚指分歧指式透露表现汉语拼音字母的脚指语和通用脚语,以此做为进修道话和识字的帮助对象。对有残剩听力的学生还停止听力练习。 聋校高年级,删设心理卫生知识课程。 盲、 聋学校从五年级起增强职业手艺教育(普通每学期二周)。到中学班后,普通每年至少有4周劳动妙技真习。中学班的文明课程和内容根基取通俗中学沟通,利用初中教材。个中有些盲聋生不克不及感知的部门,有的略讲或删除,有的用一些非凡仪器或教具给学生加以讲授。 成都会非凡教育学校开设有:中餐烹饪取营养炊事、平易近间传统工艺、中医康复保健等专业

  免费尺度

  免费膏火和住宿经管费;

  书本费按真结算

  糊口费自理(糊口补助)

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