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【迎接你】2022湖南医药职业中专 分数线(职业中专分数线)

2022-04-25 14:16:15文/

康复技术专业

教授目的:本专业教授把握基础医学、临床医学、康复医疗基本理论,具备康复机能评定、现代和传统康复治疗、防备保健及护理、运动康复保健和老年康复保健的才能以及康复治疗室治理才能,具备优良人文素质、职业道德和德、智、体、美、劳全方面发展的实用型康复技能型人才。

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就业面向:学生毕业后将面向各级中西医院、社区*服务中间、养生保健企业、疗养院、社会福利机构、康复机构、职业健康机构、学校健康保健机构、家庭护理等服务机构从事康复、保健工作,从事康复技术及相关职业。学生毕业时也可选择对口升学到高职或本科继承进修。


核心课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药理学基础、康复评定、临床医学概要、运动治疗、职业治疗、言语治疗、物理治疗、常见疾病康复、传统康复疗法、康复工程、急救技术、康复治疗技术、康复护理技术、*法律法规、职业礼仪与人际沟通、中医学基础、营养学基础、防备医学概论等。

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人才需求猜测:估计到2025年,我们国家60岁及以上老年人口数将达到3亿,占总人口的5分之1;到2033年将打破4亿,占总人口的4分之1左右;而到2050年前后将达到4.87亿,约占总人口的3分之1。随着我们国家人口老龄化过程加快,所带来的医疗*保健疑问也日渐突出。随着老龄人口增加,慢性病人增加,大大增加了康复技术人才、老年护理和慢性病治疗人才的需求。据毕马威数据,2022年我们国家康复床位为29万张,按要求配置需要11.6万名康复专业人才,现仍有5.6万名康复专业人才缺口,市场需求宏大,就业前景广阔。


 


1、5年制大专

学生在规定的修业年限内学习期满,经考试成绩及格者,由颁发承认的5年制普通高等教育毕业证书。


2、"2+3"中职与高职单招教授

学生在我校修业年限内学习期满,通过高考、单招报名经主考学院自主命题考试及格者,由录取学院颁发承认的全日制普通高等教育毕业证书。


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3、"2+4"中职与本科对口升学教授

学生在我校修业年限内学习期满,通过"对口升学"考试且达到相应学院的本科录取分数线,由录取学院颁发承认的全日制普通高等教育毕业证书。


 


   历史背景:


上世纪90年代中期,随着经济政策的调整,适应社会对人才的需求,同时也为扶持中等职业学校的发展,满意职专学生升学进修的愿望,教育部出台了"对口升学"政策。对口升学是从高校招生方案中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继承进修的职校生进行对口专业的高考。对口升学方案是属于当年高招方案的1部分,对口升学的学生毕业后和同年通过普通高考进入进修的学生享受一致待遇。


 


 


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