2022年桃源县职业中等专业学校招生简章、报名条件(职业学校招生简章)

2022-04-25 00:09:28文/

桃源县职业中等专业学校2022年招生专业和招生要求

主要是成绩:学校1贯保持技能教学和对口升学并重的办学方向,保持技能和高考两条腿走路的形式,也获得了1定的效果,享誉省内外。近3年,来我校参观学习的学校达50多家,远的有来自陕西的、青岛的、云南的等职业学校。我们主要是通过如下4个方面作出了努力。
1、打造"快乐课堂",促进技能教学。让每个学生在快乐中学习,在快乐中成长。这1成功的经验在2013年12月被教育部征集为典型教学案例之1,在国家进行推介。同时保持"以训促教,以教促训,以训促赛,以赛促学"的理念,保持用"6s"治理形式与企业接轨,来达到"精技强能"的目的。在全市举行的技能程度抽查中,综合排名全市。在级、省级技能大赛中曾有48多人获奖。特殊是2014年国家"机器人雷台赛"和"机器人游中国",其中1项获"1等奖",1项获"特等奖"。2015年全省技能大赛又喜获丰收,参加11个项目的比赛,有10个项目获奖,其中获5个1等奖,2个2等奖,3个3等奖。在国家技能大赛中,又获1个2等奖,3个3等奖。2016年湖南省职业学院学生技能大赛,我校共派出16名选手,代表常德市参加了12个项目的决赛,经过3天的比拼,我校选手发挥精彩,有15位选手获奖,共夺得4个1等奖、5个2等奖、3个3等奖。

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2、打造"高效课堂",促进高考教学。在抓好技能教学的同时,也大力抓高考,对口升学率不断攀升,高考班规模不断扩大。2013年380人参考,本科上线215人,上线率56%;2014年459人参考,本科上线287人,上线率62%,名列全省第2。2015年605人参考,2本以上360人,上线率59.5%。

3、深化学校企业合作,实现学校企业双赢。几年来,学校保持与国家"500强"的非常有名企业进行深度合作,就业率,对口就业率达80%。其成功的经验是认真抓好"订单教授",办好"冠名班"。曾与8家企业办了16个"冠名班"。与企业共同制定人才教授方案,共同制定教学方案,共同制定教学内容,共同参入现实教学,共同投入教学设备。

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为实现学生——学徒——员工的转化而共同努力。目前我们的学生是供不应求。

4、加强技能培训,服务地域经济。近几年来,学校行使人力资源的优势,积极为地方经济服务,也作出了不懈的努力。仅2013年进行阳光工程培训农夫1563人,劳动力转移培训385人,高级水电工培训211人,特种职业培训407人,两后生培训389人。2014年乡村医生培训688人,阳光工程培训农夫863人,特种职业培训206人,两后生培训,506人,高级缝纫工培训132人,新型职业农夫培训200人。曾3次下到乡村举行高级稻种植培训,使农夫的水稻单产产量翻倍。得到了广大农夫的高度赞誉和本地政府的高度评价。

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