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渤海大学小学教育专业课程以及就业方向(初中毕业学小学教育)

2022-04-22 10:27:19文/

小学教育以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术程度和小学教师的专业化程度,具备教育才能、教学才能、组织治理才能、活动指导才能、教学研究才能、学习发展才能,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十2项基本功。学校基础设备完善,图书馆馆藏图书272万册,仪器设备充分满意教学科研需要。

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主要是课程

小学教育专业主要是开设课程教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史。

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招生要求

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1、英语(师范)、法语、日语专业只招英语考生。

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2、航海技术、轮机工程、会计学(国际本科学术互认课程项目)、金融学(国际本科学术互认课程项目)根据行业及专业教学要求,入校后外语课程只安排英语教学,非英语语种考生不宜就读。

教授目的

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小学教育 专业保持以教授德、智、体、美全方面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、1定的教育科研才能和治理程度、优良综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为教授目的。其综合素质概括为1个核心、两种程度、6种才能、十2项基本功。

就业方向

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小学教育专业毕业生,到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状。

应聘到中小城市的幼儿园工作。

应聘社区文化特色学校。

应聘到社区做治理工作。

应聘企业、事业单位担任培训教师。

小学教育专业小知识

对于我国今天的小学教师来说,我们面对的是新中国的新1代的儿童,从事的是神圣的社会主义教育事业,我们1定要把所肩负的神圣任务完成好。面对正在发展的小学生,我们不仅要1般地理解他们的年龄特征和个性特点,而且要详细地把握儿童在小学阶段的身心发展进程,针对每1个详细的儿童和其身心在不同阶段的特点,做过细而艰苦的教育工作,并且把学校教育与家庭教育和社会教育密切结合起来,为社会主义建设教授及格的各类人才,为祖国的将来培养全方面发展的1代新人。

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