合阳县职业技术教育中间电子技术应用好不好「简介」(职业技术学院好吗)

合阳县职业技术教育中间电子技术应用

电子技术应用专业教学标准

1、招生对象与学制  

专业招收初中毕业生或具有一致学历者，学制2年  

2、教授目的  

本专业教授在电子产品整机生产、服务和治理第1线工作的1般电子设备的装配、调试与维修人员。学生毕业时获得家用电子产品维修工中级工证书，并达到相应的技能程度。（学制1年达到电子产品装配中级工程度，学制两年达到家用电子声像产品修护中级工程度）  

3、知识与才能要求  

本专业人才的教授规格要求（包含素质要求、才能要求、知识要求），可以用下面的人才才能系统图来表示：  

人本素质  

职业道德素质  

身体素质  

信息交流素质  

基本文化素质  

科学技术素质  

政治思想素质  

职业核心素质  

要害岗位才能  

1仪器仪表应用、保护才能  

2自动检测与转换技术应用才能  

3检测中应用计算机才能  

⑴具有电子技术基本操作技能。  

⑵纯熟操作和使用常见电子仪器、仪表才能。  

⑶精细仪表的应用保护。  

⑷仪器仪表的装配。  

⑸自动检测技术应用。  

⑹计算机应用才能。  

⑺检测电子整机的才能。  

(1)电子产品装配工方向  

A.素质要求  

(1)具有优良的身体素质；  

(2)具有基本的文化素质；  

(3)具有优良的职业品质素质和行为习惯；  

(4)具有借助字典或者字典软件阅读1般的专业英文技术材料（信息交流才能的1部分）的才能；  

(5)具有优良的人际交流才能、团队合作精神；  

(6)具有较强的语言表达才能素质；  

(7)具备创新意识；  

(8)具有优良的职业道德；  

B.专业才能要求  

（1）把握常用基本元器件的识别和检测方法。  

（2）把握基本焊接元器件的方法和技巧。  

（3）把握整机装配的基本要求、基本方法和基本工艺流程。具有整机测试和检测才能。  

（4）认识电子测量中的技术术语、名词和英文缩写及符号标记的含义。  

（5）具有电路连接与试验才能及电路故障排除才能。  

（6）把握安全操作要求、规程、认识相关安全用电知识。  

（7）具有基本办公软件使用的才能。  

（8）把握常用仪器仪表的使用与保护才能。具有专业仪器、仪表的使用才能。  

C.知识要求  

（1）具有电子产品装配工必备的数学、外语及其他科技文化知识。  

（2）具有各种仪表的功能、原理及安全使用知识。  

（3）把握测量数据处理的基本知识。  

（4）把握常用电子元器件的特性。  

（5）把握各种电路试验的方法。  

（6）初步把握电路分析理论知识及电路分析的才能  

（7）把握模仿电路基本分析方法。  

（8）把握测量基础知识。  

(2)电子音像产品修护工方向  

A.素质要求  

(1)具有优良的身体素质；  

(2)具有基本的文化素质；  

(3)具有优良的职业品质素质和行为习惯；  

(4)具有借助字典或者字典软件阅读1般的专业英文技术材料（信息交流才能的1部分）的才能；  

(5)具有优良的人际交流才能、团队合作精神；  

(6)具有较强的语言表达才能素质；  

(7)具备创新意识；  

(8)具有优良的职业道德；  

B．专业才能要求  

（1）把握常用声像电子产品基本元器件的识别和检测方法。  

（2）纯熟把握常用声像电子产品基本焊接元器件的方法和技巧。  

（3）纯熟把握常用声像电子产品整机装配的基本要求、基本方法和基本工艺流程。具有整机测试和检测才能。  

（4）认识常用声像电子产品电子测量中的技术术语、名词和英文缩写及符号标记的含义。  

（5）具有常用声像电子产品电路连接与试验才能及电路故障排除才能。  

（6）把握安全操作要求、规程、认识相关安全用电知识。  

（7）具有电子线路计算机帮助设计的基本才能。  

（8）把握声像电子产品常用仪器仪表的使用与保护才能。具有专业仪器、仪表的使用才能。  

（9）把握计算机组装与保护技术。  

C．知识要求  

（1）具有音像电子产品装配工保护工必备的数学、外语及其他科技文化知识。  

（2）具有各种音像电子产品测量仪表的功能、原理及安全使用知识。  

（3）把握典型音像电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用  

（4）理解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺  

（5）把握音像电子产品测量数据处理的基本知识。  

（6）把握常用音像电子产品电子元器件的特性。  

（7）把握电子线路计算机帮助设计软件（protel）的应用。  

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（8）基本把握计算机工作及组成原理，纯熟把握计算机各组成硬件作用及参数意义，把握计算机操作体系及应用软件的安装方法，并能进行基本的体系保护。  

4、课程设置及教学要求  

(1)人文素质培训课程  

1.职业道德与职业指导(32学时)  

本课程是学生必修的1门德育课程，为了对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生理解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立准确的职业理想；把握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等相符时代要求的观念；学会根据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；加强进步本身全方面素质、自主择业、立业创业的自觉性。  

2.法律基础知识(32学时)  

本课程是学生必修的1门德育课程，为了对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生理解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，加强法律意识，树立法制观念，进步辨别是非的才能；指导学生进步对有关法律疑问的理解才能，对是与非的分析判定才能，以及依法律己、依法做事、依法保护权益、依法同违法行为作斗争的实践才能，变成具有较高法律素质的国民。  

3.经济与政治基础知识(32学时)  

本课程是学生必修的1门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以***理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生准确分析常见的社会经济、政治现象，进步参与社会经济、政治活动的才能，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义***政治建设打下基础。  

4.哲学基础知识(32学时)  

本课程是学生必修的1门德育课程，为了对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生理解和把握与本人的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立准确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。  

5.语文(192学时)  

在初中语文的基础上，进1步加强现代文和文言文阅读练习，进步学生阅读现代文和浅易文言文的才能；加强文学作品阅读教学，教授学生欣赏文学作品的才能；加强写作和口语交际练习，进步学生应用文写作才能和日常口语交际程度。通过课内外的教学活动，使学生进1步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自  

学和运用语文的优良习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。  

6.数学(192学时)  

在初中数学的基础上，进1步学习数学的基础知识。集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的3角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。通过教学，进步学生的数学素养，教授学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简朴现实应用等才能，为学习专业课打下基础。  

7.英语(256学时)  

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇、专业词汇和基础语法；使学生能听懂简朴对话，能环绕日常话题进行初步交际，能读懂简朴应用文，能用英语书写个人推荐信及借助词典翻译1般难度的专业英语材料，并能进行简朴的专业英语方面的交流。  

8.计算机应用基础(64学时)  

使学生理解计算机操作体系基本知识，把握常用办公软件的使用，学会1种以上文字输入方法，理解INTERNET的基本知识，把握网络的基本操作技能。  

9.体育与健康(128学时)  

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在初中相关课程的基础上，进1步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，把握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；教授自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全方面进步身心素质和社会适应才能，为终身锻炼、继承学习与创业立业夯实基础。  

10.物理(64学时)  

在初中物理的基础上，进1步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生把握其基本规律、1般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。  

11.创业教育（32学时）  

理解公共关系原理和公共关系实务的基础知识，理解公共关系的产生与发展，理解公共关系的主要是职能和施行步骤，以及社会主义市场经济中公共关系的作用；能进行简朴公共关系的策划，理解准确处理人际关系的1般方法。  

12.心理健康（32学时）  

理解地理常识，理解人文地理的有关知识。加强环保意识，进步学生素质。  

(2)专业课  

13.电工基础(64学时)  

把握电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用；理解简朴电路的基本原理与特性；理解简朴电路的基本原理与特性，理解电路的分析方法，能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的定性分析，能看懂信号的波形图，把握电热、电动器具的原理，把握中级以上装配电工应用理论知识。  

14.电工技能练习(32学时)  

理解电工仪器仪表的构造与工作原理，能准确使用常见电工仪器仪表；能运用电气测量技术检测调试1般电路；能对测量数据进行1般处理，把握电动、电热器具维修技术，理解与本课程有关的技术规范；能对1般的电气线路进行故障分析与排除；把握安全用电常识。  

15.模仿电子技术基础(96学时)  

把握常用电子器件的工作原理、主要是参数和外部特性；理解各种基本的模仿与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用；理解通用集成电路(IC)的性能及应用，能查阅电子器件手册及有关材料并合理选用。  

16.模仿电子技能练习(32学时)  

能纯熟操作各种常用电子仪器；能纯熟搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试，能准确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除典型电路故障；学会收音机装配、调试与维修技能及相关焊接技能。  

17．数字电子技术基础（64课时）  

把握数字基本电路特点、功能和工作原理，把握逻辑代数的基本知识、逻辑门电路的基本知识，把握中小规模数字集成电路知识，能进行组合逻辑电路和时序逻辑电路的简朴分析，纯熟使用中小规模集成电路的准确连接和实验分析，教授学生的逻辑思维及实践才能。  

18电子线路CAD（48课时）  

把握MULITISIM软件或PROTEL软件的安装及运行，把握元器件库的准确操作，可以正确绘制电路原理图，并设置参数仿真操作，可以进行电子元器件图和印制版图的互相转换。  

19单片机技术应用（选修）（48课时）  

理解单片机技术广面广，理解单片机的工作原理，认识C51系列单片机在自动控制和智能控制中的常规应用，理解1两种编程语言和编程方法及相应控制技术与保护。  

20新型音像技术讲座（理解）（32课时）  

理解新型平面显示技术LCD、PDP，新型数字电视技术SDTV、HDTV，理解新技术产品的生产及治理工艺；理解新型音频编码技术AC-3、DTS、MP3等，完成向数字技术的过渡。  

21.音响设备原理与维修(90学时)  

理解音响设备中常用电路的组成、功能并理解其工作原理；理解音响技术中非凡元器件或部件的用处、构成及工作原理；能识读音响设备的典型整机线路图；能合理选购、搭配及布置音响设备；能通过对故障现象和检测数据的分析来判定故障部位，能说明产生故障现象的原因，把握常见故障的检修方法。  

22.VCD、DVD原理与维修（90学时）  

理解光盘机和数字信号处理电路的特点；理解VCD、DVD机的结构、组成原理、电路工作进程和数字信号处理体系，理解典型VCD、DVD机的主要是技术指标和参数；能读懂典型VCD、DVD机的整机线路图；把握VCD、DVD机的信号流程和检修方法。具备测试整机重要电压波形的才能。  

23.彩色电视机原理(48学时)  

理解电视图像光电转换的基本原理；理解色度学基本知识；理解电视信号的基本组成和主要是参数；理解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；把握彩色电视机主要是元器件、电路和整机的性能指标测试方法；理解电视机1般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步才能；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判定故障部位，能说明产生故障现象的原因；理解彩色电视机的有关新技术。  

24.彩色电视机实训（48学时）  

把握彩色电视机组成方框图，各单元电路的工作原理及故障排除方法，能纯熟地检测各故障点的电压、波形，并能纯熟地排除各电路的故障。  

25.电子测量仪器(64学时)  

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理解电子测量的基本知识；理解常用电子测量仪器的用处、性能及主要是技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简朴的数据处理；能根据被测对象准确地选择仪器；纯熟把握常用电子测量仪器的操作技能；能准确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行保护。  

26.计算机组装与维修(90学时)  

本课程为综合性实践性课程，学习并把握计算机体系的组装、调试与维修。主要是内容包含PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生把握计算机组装、维修等技能与方法。  

27.电子产品检验(48学时)  

理解产品检验概述,把握电子产品检验的1般工艺,电子产品技术条件和测量方法,检验仪器的基本原理及操作规程,检测工装举例,电子产品检验实习及实习记录等。  

28.黑白电视机原理（64学时）  

把握电视机的基本电路方框结构，准确识读其电路原理图和印制板图；把握典型机各单元电路的基本结构，理解集成电路内部方框及外围元件的功能。认识各部分电路的要害检测点及典型检测数据，学会准确使用电视机维修中的常用检测仪器，理解规范化的操作要求，能对测试的波形、曲线、数据等进行准确分析，做出准确与否的判定。  

29.黑白电视机实训（64学时）  

把握学习电视机检修技术的准确途径和方法；理解电视机的整机结构、各部分电路及主要是0部件的分布规律和基本的故障特征；理解电视机故障的1般检测程序及常用检测方法理解电视机维修时的基本工具和主要是检测仪器；理解电视机维修时应注重的人身安全及其他注重事项。  

5、课程设置与教学时间安排  

电子技术专业课程设置建议

河南职业中等学历认证

附：电子技术应用专业主干专业课程教学基本要求                 电子技术技能练习教学基本要求

(60学时)

1、课程性质和任务

本课程的主要是任务是使学生具备综合运用电子线路知识的才能和从事电子产品生产与开发的技能，为学生进1步学习专业知识，打下1定的基础。

2、课程教学目的

(1) 知识教学目的

1. 理解电子产品设计与制作的1般进程。

2. 理解与电子技术技能练习有关的技术规范。

(2) 才能教授目的

1. 能阅读电路原理图、印制电路板图。

2. 会借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据。

3. 会准确选择使用元器件和材料。

4. 能纯熟地装接电子电路并使用电子仪器进行调试。

5. 能处理电子电路制作进程中出现的1般疑问。

6. 会对所制作电路的指标和性能进行测试并能提出改进意见。

(3) 思想教育目的

1. 具有优良的职业习惯和安全生产意识、质量意识、效益意识。

2. 具有理论联络现实的才能和1定的创新精神和创业才能。

3、教学内容和要求

基 础 模 块

(1) 电子元器件与材料

1. 认识常见电子元器件的型号、文字符号、外型、特点及使用方法。

2. 把握常用元器件性能好坏的判别方法和引脚认定方法。

3. 能根据电路要求准确选用元器件。

4. 理解常用电子材料的类型、特点并能准确使用。

5. 能借助手册或工具书查阅电子元器件与材料的有关数据。

(2) 常用工具与仪器仪表

1. 纯熟把握常用电装工具的使用方法。

2. 纯熟把握万用表、低频信号发生器、毫伏表、稳压电源、示波器、高频信号发生器等常用电子仪器仪表的使用方法。

3. 会用电子仪器仪表对电子电路进行调试。

4. 会用电子仪器仪表对电路的指标和性能进行测试。

(3) 电子电路的装接

1. 理解电子电路在装接进程中的注重事项。

2. 能根据装接工艺要求纯熟装接电子电路。

(4) 电子电路的调试与制作

1. 理解电子电路故障的排除方法。

2. 会根据故障现象进行1般故障的排除。

3. 能处理电子电路制作进程中出现的1般疑问。

(5) 技能练习实习报告

1. 能根据要求撰写实习报告。

2. 能对电路提出改进意见。

实践练习项目

1. 串联型直流稳压电源的制作。

2. 低频功率放大器的制作。

3. 无线话筒的制作。

4、课时分配表

序号

黑白电视机维修实训教学基本要求

(100学时)

1、课程性质和任务

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本课程的主要是任务是使学生把握电视机维修基础知识，具有电视机的组装、调试和排除常见故障的才能，达到职业技能鉴定中级家用电子产品维修工的应会要求。

2、课程教学目的

(1) 知识教学目的

1. 把握电视机组装的程序与方法；

2. 把握电视机维修的程序与方法；

3. 把握电视机整机调试与检验方法；

4. 把握扫频仪、双综示波器、电视信号发生器、数字频率计等通用及专用仪器的保护颐养和准确使用方法。

(2) 才能教授目的

1. 学会识读黑白电视机电路图，并能按实样绘制电视机部分电原理图；

2. 理解电视机元器件的排列规律，并能纯熟识别电视机的元器件；

3. 能纯熟使用常用工具，装接元器件达到工艺要求；

4. 具有电视机的组装、调试与维修技能，能排除电视机的常见故障，能判定电视机元器件的好坏并进行交换；

5. 能写出简明、正确的检修报告。

(3) 思想教育目的

1. 教授安全操作和文明生产的职业习惯；

2. 教授爱岗敬业的优良职业道德。

3、教学内容和要求

基 础 模 块

(1) 基本技能练习

1. 读图才能

(1) 认识电视机常用元器件图形符号和参数表示法，能按实样绘制电视机的部分电路图；

(2) 把握电视机的组成方框原理，识读黑白电视机电原理图；

(3) 能根据原理电路图和印刷板电路图，找出元器件的位置与相关连线。

2. 元器件识别才能

能纯熟识别电视机专用元器件，理解专用元器件的性能参数。

3. 使用工具才能

纯熟使用各种起子和钳子、镊子、电烙铁、吸锡器等常用工具。焊接要达到工艺标准要求。

4. 使用仪器才能

把握准确使用万用表、双综示波器、数字扫频仪、毫伏计、频率计、电视信号发生器等常用仪器对元器件和电路进行检测; 把握常用仪器的颐养和保护。

(2) 安全操作与文明生产练习

1. 工位的设置要相符文明生产与安全的要求；

2. 遵照用电安全操作规程；禁止在通电状况下拆装机和元器件；

3. 禁止在通电状况下触摸高压阳极或进行放电；

4. 小心拆装机芯与显像管，防止显像管破裂；

5. 坚持工位整齐卫生。

(3) 电视机组装的程序与方法

1. 把握电视机组装的程序：识读工艺文件——元器件检测——元器件处理——印刷电路板的安装与检测——整机总装与检测调试；

2. 理解电视机的组装方法

(4) 电视机维修的程序与方法练习

1. 把握电视机维修的程序：通电观察——调试——取出机芯——检修——装机通电调试

2. 把握检修故障的常用方法

(1) 主观观察法

(2) 静态检测法

a. 电压法  b. 电流法  c. 电阻法  d. dB法  e. 其他

(3) 动态检测法

a. 示波器  b. 扫频仪  c. 电视信号发生器

(4) 逻辑判定法

3. 把握排除故障的方法

a. 调试  b. 修复  c. 更换器件  d. 修改电路

电视机安装、调试与维修的实际操作练习

电源电路

(1) 能立刻指出电源电路中各个元件的正确位置，并能说明在电路中所起的作用及主要是质量要求；

(2) 用万用表检测所有电路元件，对其质量作出判定；

(3)能在印刷板上找出要害点的位置，并能说出正常值及检测值异常情况下可能存在的故障；

(4) 通过实践，把握稳压电源维修中常用的几种检测方法；

(5) 会维修稳压电源的常见故障。

图像通道

(1) 把握图象通道电路的故障特征及准确的检测程序；

(2) 会用万用表检测预中放、SAWF和集成块，对其是否损坏、工作是否正常作出判定；

(3) 会用BT-3观察中放幅频特性曲线和检测高放AGC的延迟量；

(4) 对图象通道的常见故障能进行准确的检测和维修。

扫描电路

(1)认识扫描电路中的元器件的安装位置，能准确识别与检测，还要理解常见故障的特征和判定方法，并能纯熟的进行安装或代换；

(2) 会用万用表对电路中各级工作状况进行正确判定；

(3) 认识示波器的使用方法，能用示波器观察各级波形；

(4) 认识在路电阻检测法，要害点电压检测法、电流检测法和线路分割法，能用这些方法对扫描电路施行检测；

(5) 认识集成电路的性能和特点，把握准确的检测方法，学会准确使用。

显像管及视放末级电路

(1) 理解显像管电路的构造、显像管的型号及各电极电压典型运行参数；

(2) 会识读显像管附属电路的电原理图、印刷电路板图与工艺文件；

(3) 把握显像管与主要是元器件的检测方法并能判定其好坏；

(4) 遵照装卸与测试显像管的安全操作要求；

(5) 能按工艺文件的要求安装显像管与附属电路板；

(6) 把握显像管电路的检测方法；

(7) 把握显象管附属电路、视放输出级的工作原理和检修方法。

高频调谐器

(1) 认识黑白电视机中常用的机械式高频头的基本结构；

(2) 能按工艺文件的要求安装高频调谐器；

(3) 把握高频调谐器的在线检测与调整；

(4) 把握高频调器的要害测试点，能排除常见故障。

伴音通道

(1)学会准确识读典型μ型和D型机的伴音电路，能说明其功能，并能指出要害引脚及外围元件的作用；

(2) 把握集成化伴音电路的检测调试方法，能用万用表对集成块各部分电路工作是否正常作出判定；

(3) 能检修伴音通道的常见故障。

整机总装

(1) 会识读整机电原理图与总装工艺文件；

(2) 能按工艺文件的要求检测与处理元器件；

(3) 把握总装的工序，按工艺文件要求完成前框架组件、后框架组件、印刷电路板与前机框的连接与安装；

(4) 把握整机总装质量检查的方法与要求；

(5) 把握整机调试的程序与方法，能排除调试中出现的故障。

综合故障的检修

(1) 把握常见的综合故障的类别及分析方法；

(2) 把握整机的要害测试点，能排除常见的综合故障。

4、学时分配表

序号

初中没毕业现在学什么好

彩色电视机修理教学基本要求

（100学时)

1、课程性质和任务

本课程的主要是任务是使学生把握彩色电视机的工作原理及维修方法，具备综合运用电子整机知识的才能和从事电子整机维修的技能。

2、课程教学目的

(1) 知识教学目的

1. 把握常用维修工具和仪器设备的作用及使用方法。

2. 把握彩色电视机常用电子元器件的检测方法。

(2) 才能教授目的

1. 能读懂实惯用整机电原理图、印制电路板图和装配图。

2. 能纯熟拆装实惯用整机。

3. 能叙述典型彩色电视机整机的1般检修方法和各部分的检修流程。

4. 能准确分析故障现象、确定故障部位并排除故障。

5. 能准确填写维修报告。

(3) 思想教育目的

1. 树立精益求精，1丝不苟的工作风格和优良的职业道德。

2. 教授规范操作意识与安全生产意识。

3、教学内容和要求

(1) 维修概述

1. 理解电视整机维修的目的。

2. 把握电视整机维修的1般原则、方法和要求。

3. 树立安全意识，认识安全操作规范。

(2) 电视机元器件的挑选与检测

1. 理解电视机常用元器件的形状标志及符号。

2. 把握电视机常用元器件的挑选与检测方法。

(3) 常用仪器设备

1. 认识电视机维修专用仪器设备(电视信号发生器、扫频仪、高压测试表)的性能和使用方法。

2. 把握电视机维修专用仪器设备的在线测量方法。

(4) 电视机整机电路读图

能纯熟识读彩色电视吸收机整机电路图，并能说出各个单元电路的详细位置。

(5) 高频调谐器

1. 理解高频调谐器的常见故障判定、分析及维修方法。

2. 能检测并排除高频调谐器的常见故障。

(6) 图像中频通道

1. 能纯熟识读图像中频通道的印制电路板装配图。

2. 理解图像中频通道的常见故障判定、分析及维修方法。

3. 能检测并排除中频通道的常见故障。

(7) 伴音通道

1. 能纯熟识读伴音通道的印制电路板装配图。

2. 理解伴音通道的常见故障判定、分析及维修方法。

3. 能检测并排除伴音通道的常见故障。

(8) 扫描电路

1. 能纯熟识读行、场扫描电路的印制电路板装配图。

2. 理解扫描电路的常见故障判定、分析及维修方法。

3. 能检测并排除扫描电路的常见故障。

(9)  PALD制解码电路

1. 能纯熟识读PALD制解码电路和末级视放电路的印刷线路板装配图。

2. 理解PALD制解码电路和末级视放电路的常见故障判定、分析及维修方法。

3. 能检测并排除PALD制解码电路和末级视放电路的常见故障。

(十) 彩色显像管及其附属电路

1. 理解自会聚彩色显像管的结构与工作参数。

2. 能纯熟识读自会聚彩色显像管馈电和附属电路的印制电路板装配图。

3. 理解彩色显像管电路的常见故障判定、分析及维修方法。

4. 把握彩色显像管白平衡的调整方法。

5. 能检测并排除彩色显像管电路的常见故障。

(十1) 电视机电源电路

1. 能纯熟识读开关型稳压电源的印制电路板装配图。

2. 理解稳压电源的常见故障判定、分析及维修方法。

3. 能检测并排除稳压电源的常见故障。

(十2) 彩色电视机遥控体系

1. 理解彩色电视机红外遥控体系的常见故障判定、分析及维修方法。

2. 能检测并排除彩色电视机红外遥控体系的常见故障。

学时分配表

序号

沧州初中毕业上技校

计算机应用及计算机CAD教学基本要求

（154学时）

1、课程任务及性质

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本课程主要是任务使学生把握计算机基本原理及结构、计算机办公自动化应用及计算机电动帮助设计和计算机组装与保护，具备计算机办公自动化应用及计算机电路帮助设计和计算机组装与保护才能。

2、课程教学目的

（1）知识教学目的：

1．把握计算机基本结构与原理。

2．把握计算机体系安装与应用软件安装方法。

3．把握OFFICE办公软件及PROTEL应用原理。

（2）、才能教授目的

1．能纯熟应用OFFICE办公软件。

2．能纯熟应用PROTEL电路计算机帮助设计软件。

3．能纯熟进行计算机操作体系安装与应用软件与保护。

4．能纯熟进行计算机的组装与保护。

3、教学内容与要求

（2）计算机原理与结构

1．理解计算机的工作原理，把握计算机各部分的作用及参数的意义。

2．把握计算机使用方法与硬件保护方法。

3．把握计算机操作体系及应用软件的安装方法。

（3）计算机办公自动化应用

1．纯熟把握OFFICE办公自动化软件的安装及使用方法。

2．把握办公设备的连接几安装方法

3．把握办公设备的使用与保护方法

（4）计算机电路CAD

1．纯熟把握PROTEL软件的安装及使用方法。

2．把握电路CAD使用技巧，能用PROTEL进行电路制图及电路基本设计

4、学时分配