渭南职业技术学院师范学院初等教育专业好吗(技术职业专业学院)

2022-04-21 23:35:40文/

渭南职业技术学院是陕西省国民政府批准、教育部备案的1所高等职业学校。其前身是原陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校，办学历史可追溯到1905年创建的“同州实业中学堂”。初等教育即小学教育，基础教育或称，是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活预备的教育。通常指1个国家学制中的第1个阶段的教育，对象1般为6～12岁儿童。这种教育对进步国家民族文化程度极为重要，因而各国在其经济文化发展的1定历史阶段都把它定为施行义务教育或普及教育的目的。

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主要是课程

教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现现代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

招生要求

1、考生身体健康要求执行《2022年普通高等学校招生体检工作指导意见》。以国家公布的考生体检建议中所列举的“不宜报考专业”作为录取限制条件，除此而外无附加限制条件。

2、调档比例：按省级招办规定的比例调阅考生档案。

3、按各省规定，凡加分投档的考生将按投档成绩排序、录取;总分一致条件下的考生，我院将首先以考生所报专业相关学科成绩作为录取参考。

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教授目的

教授德、智、体、美、劳全方面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、体系的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为体系的小学教育理论知识。

就业方向

近些年来，基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的进步和改善。但是师资力量却、还不尽人意，尤其是乡镇小学，教师主体还是年龄在45-55岁的民办转公办的教师，这部分教师知识程度较低且陈旧，已经远远不可适应当前基础教育新课改的需求，同时近十年内这部分教师也面临着退休，教师缺口非常大，目前有些乡镇小学继承聘用代课教师，急需补充正式师资。同时近年来社会培训机构迅猛发展，为初等教育专业毕业生开辟了新的就业领域，就业前景和创业前景广阔。

初等教育专业小知识

1、启发性原则：启发性原则是指教师在教学活动中要承认学生的主体地位，充分调动学生主体的主动性，引导他们独立思索，积极探究，生动活泼地学习，自觉地把握知识和进步分析疑问和处理疑问的才能。

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2、班级上课制：班级上课制也称课堂教学，它是把学生按年龄、程度编成有固定人数的班，由教师根据教学方案中统1规定的课程内容和教学时数，按照学校的课程表进行分科教学的1种教学组织形式。

3、德育：德育是根据社会发展的需要和受教育者思想品德形成的规律，有目的、有方案有体系地对受教育者施加思想、政治和道德的影响，通过教育者积极地熟悉、体验和身体力行，以形成他们的品德和自我修养才能的教育活动。

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