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西安文理学院小学教育专业好吗(初中毕业学小学教育)

2022-04-21 23:30:49文/

小学教育专业前身为西安师范学校,具有100多年的办学历史,是西安市唯11所为小学教育机构输送高学历专门人才的师资教授基地。现有教师13人,高级职称6人,占46%;硕士以上学位的11人,省级、市级教学能手3人。师资队伍教学、科研才能强,思想活跃,教育教学理念新。近3年来,参与省部级科研项目13项、厅局级教科研项目23项。获各级科研奖励8项。在各种学术期刊上公开发表学术论文80多篇,其中核心期刊27篇。编写教材11部。

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主要是课程

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主要是课程:教育心理学、儿童心理学、小学教育学、小学班级治理、教育科学研究方法、家庭教育学、小学语文课程与教学法、基础教育课程改革研究、小学教师口语、现代汉语、外国文学、中国现代当文学、中国古代文学、儿童文学、写作、音乐欣赏、美术欣赏等。

实践环节:入学教育、军事练习、教育观察、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、教师基本技能练习等。

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招生要求

1、学校根据各省、直辖市、自治区生源情况和规定确定投档比例。执行“专业清”录取原则:优先录取第1专业志愿考生;当第1专业志愿生源不足时,吸收非第1志愿考生,从高分到低分录取。

2、学校认可各省、直辖市、自治区教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的有关规定,并按加分(或降分)后的成绩排序录取。

3、重生入校3个月内,学校按照有关规定进行入学体检和资历复查,若发现不相符录取条件的考生,将取消其入学资历。

教授目的

教授适应国家和地方社会与经济发展需要,德、智、体全方面发展,具备先进教育思想和理念,把握小学教育基本理论和基本知识,具备小学教育教学才能,富有创新精神,可以在小学及相关部门从事小学教育教学、科研及治理工作的高素质应用型人才,并为其进1步接受高层次学历教育夯实基础。

就业方向

现在小学教育专业用人数量呈下降趋势,其原因是多方面的。随着小学生的降低、拆校并校的进行,小学教师已经饱和,新教师进入已经很难了。 小学教育专业学生毕业后可从事小学教师职业。就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文教师、学习治理师、教育咨询师、小学数学教师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语教师等。

小学教育专业小知识

1、横向的教育的基本形态:1、学校教育2、家庭教育3、社会教育4、自我教育5、自然形态的教育

2、 教育学把教育现象、教育疑问、教育规律作为本人的研究对象。

3、教育原理是教育科学系统中的基本理论学科。

4、《论语》由孔子***记述孔子言行的。“不愤不启,不悱不发”的启发教学;学而不思则罔,思而不学则殆”学思结合;“学而时习之”的学习结合;

5、中国战国时期乐正克《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的1篇专门阐述教育、教育疑问的论著。

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