宿州职业技术学院学前教育专业(技术职业专业学院)

2022-04-21 15:25:58文/

学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为显示，研究运用怎么样生动而有用的方法，协助他们获得优良的发展，同时，协助父母和教师为儿童创造有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证实，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为进步公民素质社会发展进步社会人力资源程度做基础性贡学前教育献，价值有宏大的隐蔽性。

主要是课程

教育学概论、普通心理学、教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

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招生要求

初中学历毕业报考大专

1、遵守公平、公正、公开的原则，对考生进行全方面考核、综合评价、择优录取。

湖北的职业学校

2、身体健康状态要求，学院执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

3、各专业对男女比例无穷制。

教授目的

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学前教育专业教授品德高尚、人格健全、综合素质优良，具有胜任学前教育教学要求的专业知识与技能，具有先进教育理念和教育理论素养，具有较强教育实践才能和发展潜力，富有创新精神，安心服务学前教育工作的实践型、研究型相结合的学前教育工作者。社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应进步。经过调研理解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有1定教科研才能、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全方面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。

就业方向

1、儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和治理工作。

2、儿童教育产业运营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园运营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童疑问咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。

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