贵州体育运动学校有哪些专业哪个专业好(贵州有哪些专业学校)

2022-04-19 15:08:41文/

贵州省体育竞赛院校都有哪些专业？想来大家都特想掌握，下边将为您详解，仅作参考。

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设立技术专业：院校设定体能训练和体育教育专业2个技术专业，共26个重点。在其中体能训练的重点有：100米跑、中长跑、跳远、跳高、篮球赛、足球队、网球、乒乓球赛、网球、搏击、少儿跆拳道、摔倒、竞走、枪击、阿胶、皮划艇、皮艇；体育教育专业的重点有：田径运动、篮球赛、足球队、乒乓球赛、博击、传统武术、军事体能训练。

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贵州省体育竞赛院校哪一个技术专业好

体育教育专业

核心理念：1.把握教育、心理科学、认知科学的基本理论、基础知识;2.把握体育课程的基本理论与方式;3.把握锻炼身体、练习与竞争的基本理论与力法;4.具备体育事业科研的能力素质;5.了解国家相关文化教育、体育文化工作中的战略方针、现行政策和政策法规;6.掌握体育事业改革创新和体育科学的发展趋势动态性。

主修科目：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方式、体育文化应用统计学、田径运动、体操运动、篮球赛、网球、足球队、传统武术、乒乓球赛等。

体能训练

设定环境：体能训练技术专业是从业与体育竞技有关运动的专业性的类称，学员具体学习培训与体育竞技有关的基本理论、基础知识及其专业技能，把握从业体育竞技有关社会实践活动的能力素质。体能训练技术专业借助名牌大学的自然资源和优点，融合院校特性，突显重点和加强副项，备受社会发展热烈欢迎的体育运动的练习理论研究和实践活动为关键，倡导转专业、交叉学科、跨校选修课，激励双技术专业、第二学位学习培训，切实塑造孩子综合能力，使大学毕业生变成具备较强社会发展竞争能力的体育运动优秀人才。

专业知识工作能力：通过学习，将掌握了如下几层面的工作能力：1、把握运功技术性课程、健身运动身体课程、教育学心理学科的基本理论、基础知识;2、把握一般体能训练和重点体能训练的统计分析方法和技术性;3、具备从业重点体能训练与课堂教学、比赛机构与裁判员等作业的能力素质;4、了解在我国体育文化工作中体能训练、体育竞赛等领域的战略方针、现行政策和政策法规;5、掌握一般体能训练和重点体能训练的发展趋势动态性。

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贵州体育竞赛院校坐落于贵阳新体育场馆，校园内占地总面积66690平米，教学楼总建筑面积27061平米。院校课堂教学练习设备齐备，有专业的行政部门楼、教学大楼、热电及微型机教学大楼，也有总面积10100平米的整体训练场地、带有400米橡胶跑道的规范田径运动场、200米田径运动练习风吹雨打棚、竞走馆及体操训练房等。院校有在职教职员工130人，师资力量实力雄厚，有双师型教师（教练员）75人，兼任教师（教练员）16人，在其中具备高级职称评审的21人，初级职称的48人。优良的教学设施，为院校课堂教学练习效果的持续提升给予了充分的确保。

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