校园环境|贵州省水利电力学校管理怎么样/环境如何(职高学校如何)

2022-04-18 19:39:01文/

初中毕业生选择好自己心仪的专业后，学生和家长都开始通过各个方面和途径去了解对比自己准备就读的职业学校的各方面信息。在这里我们建议初中毕业生和家长根据自己选择的专业多次反复对比不同职业学校的办学实力和管理特色，再根据初中毕业生的就业靶向精准选择就读的职业学校。下文为初中毕业生介绍贵州省水利电力学校怎么样/环境好不好的问题。从贵州省水利电力学校的学校基本情况、办学特色特色、学校环境的实拍从各个角度客观分析解读贵州省水利电力学校怎么样/环境好不好？的问题。

一、贵州省水利电力学校怎么样

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学校性质：贵州省水利电力学校始建于1956 年，属财政全额拨款公办学校，隶属贵州省水利厅，是贵州省内目前唯一的一所水利电力类国家级重点中等职业学校，也是国家级和贵州省级示范建设学校。

办学规模：新校区位于贵州（清镇）职教城，占地面积600 亩，规划建筑面积40 万平方米，是一所蕴含浓郁水文化特色的节水节能、环保生态的现代化智慧校园。

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师资力量：学校有一支结构合理、爱岗敬业、业务精湛的专兼职教学团队，现有教职员工299人，其中专任教师239人，高级职称教师61人，专业教师中“双师型”教师占90.8%。同时学校注重加强师德师风建设，大力弘扬 “学为人师、行为示范” 的职业道德规范，涌现出王树清、严易茂等 “全国职业院校教学名师”、“全国水利职业院校教学名师”及各类先进典型。

学校荣誉：学生参加全省、全国技能大赛屡创佳绩，获省内若干一、二、三等奖，全国大赛团体项目的三等奖，全国水利中职学校技能大赛荣获团体第二名和最佳组织奖。

二、贵州省水利电力学校管理怎么样

1.学生管理：学校始终注意不断加强和改善学生教育管理工作，创造性地以特殊优惠政策招收退伍军人以军事教官和学生双重身份在校学习，并充分发挥这些军事教官的特殊作用；聘任专职班主任不断充实和加强学生教育管理工作队伍，明确提出“严在当严处、爱在细微中”、“全过程全时段育人”、“智慧型学校管理”等改革理念，学生教育管理工作取得了显著成绩。

2.教学管理：学校逐步推行以“项目化教学”为核心的教学改革，通过改革机制、创新模式、改进方法、优化方案等措施，进一步强调和突出学生的学习主体地位，切实提高教学质量；通过精品课程建设，促进教学内容和教学方式不断改进；通过名师培育和教学创新团队建设，提高教师队伍素质；通过技能大赛引领，注重对教师和学生实践动手能力的培养等。通过一系列的教学改革，改变了教师传统的教学理念和培养模式，提高了实训教学能力。

3.食堂宿舍管理：食堂一日三餐按时供应、刷卡消费，值班教师陪餐制。宿舍生活老师每天两次查寝，班主任配合宿舍老师参与学生住宿管理。

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三、贵州省水利电力学校校园环境好不好

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初中毕业生选择就读的职业学校不仅需要前期的多方面、多途径的全方位了解学校，后期实地考察学校也是重中之重。希望初中毕业生能通过这篇系统介绍贵州省水利电力学校好吗/怎么样/好不好的文章，通过对贵州省水利电力学校学校特色、专业特色、学校环境的实拍、客观认识了解贵州省水利电力学校，为实地参观贵州省水利电力学校做好准备。

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