黔南民族幼儿师范高等专科学校怎么样、好不好(幼儿师范高等专科学校招生)

2022-04-18 10:12:04文/

不同的人对学校的要求不同，适合的学校自然也就不同，同学们在了解学校时，要注意去了解学校的基本情况，然后根据自己对学校的需求，去判断学校是否适合你，接下来小编为大家介绍专科学校的基本情况，同学们可以作为参考。

专科学校教学设施

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学校新校区占地面积542亩，校舍建筑面积10.2万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米;学生宿舍面积为4.2万平方米;图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册;学校教学用计算机台数544台，新校区教室全部多媒体化，语音实验室4个，能满足外语、中文和计算机课的教学需要。

钢琴175台;电子钢琴9间，每间31台电子钢琴;学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间;标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个;学校现有6317平方米的运动场所，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元，完全满足幼专学校初期办学的需要。

学校现有一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。

黔南民族幼儿师范高等专科学校师资力量

学校现有一支师德高尚，素质优良，结构合理的既能讲授专业理论知识，又能指导学生教学实践的教师队伍。十多年的大专办学历史，造就了一批年龄结构合理、专业结构达配的师资队伍。特别是近年来对教师进行的专业发展的校本培训及选派教师到全国知名大学学习深造，提升了教师的综合素质，优化了师资队伍结构，为学历教育提供了可靠保障。

学校现有专任教师319人，教授5人，副教授59人，研究生以上学历108人，其中在读博士5人;所有教师已取得高等学校教师资格，同时，学校还聘请了10多位大学教授或专家为客座教授，10多位幼儿园园长为兼职教师。经过近几年的努力，学校师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐步趋于合理。

全校教师在省内外报刊上发表文章800余篇(部分文章被中国人大报刊复印中心全文转载)，主编和参编书刊共180多本，教师个人专著27本共1600余万字;有2人获曾宪梓教育基金奖，13人获省优秀教师及先进教育工作者，7人被省政府授予特级教师称号，15人被评为州优秀教师(科技人才);先后有9名教师成为全省中师和五年制师范专科学科带头人。

黔南民族幼儿师范高等专科学校毕业与升学

毕业：学生在校学习期满，学习成绩合格，发经贵州省教育厅或黔南州教育局验印的毕业证书。

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升学：1、大专毕业生在毕业当年可参加全省高等院校专升本考试，考入全省全日制本科大学就读，享受普通高校本科学生同等待遇。

2、大专毕业生在校期间还可参加我校与贵州师范大学、贵州师范学院联办的全国高等自学考试，获得自学本科文凭。

3、成绩优秀的中职毕业生可通过参加分类招生考试考入高职高专继续学习获取大专学历，享受普通高校专科学生同等待遇。

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黔南民族幼儿师范高等专科学校历史沿革

1952年11月14日，贵定师范学校在黔南工商局登记注册挂牌成立;

1978年，贵州省人民政府确定其成为贵州省重点示范学校;

2002年3月，经黔南州人民政府批准，准其与黔南民族师范学院联办，加挂“黔南民族师范学院贵定分院”，开始招收五年制大专生;

2007年秋，开始招收高中起点三年制大专生;

2012年，成为“黔南州幼儿园园长教师培训基地”;

2014年3月6日，贵州省政府正式批准其升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校。

小编总结

黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校，创建于1952年，1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校，1988年被国家教育部评为全国百强师范学校，1997年省政府授予“办学条件和办学水平双合格学校”。学校各方面的办学实力还是很强的，同学可以具体了解学校信息。

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