海南省教育厅关于2022年国家级教学成果奖高等教育拟推荐名单的公示
2022-11-30 13:50:31文/根据《教育部关于开展2022年国家级教学成果奖评审工作的通知》(教师函〔2022〕9号)及我省2022年和2022年省级教学成果奖评审结果,经组织省外专家再次进行综合评审,我厅拟推荐高职《“三层次 三对接 三维度”培养“两化两型”核心技能人才的体系构建与实践》等6项、本科《自贸港“双融合”高素质旅游人才培养体系构建与实践创新》等13项、研究生《立足于“热带、海洋、旅游、特区”办学特色的本硕博一体化人才培养体系构建与创新实践》等3项教学成果参加2022年国家级教学成果奖评选。现将具体名单予以公示,公示时间为3天(即2022年9月28日-30日)。
公示期间,任何单位和个人对拟获奖的项目有异议的,均可向我厅反映。异议要以书面形式(包括提供必要的证明材料)反映,并签署反映人真实姓名和联系电话。不符合上述要求的异议,我厅不予受理。对弄虚作假或剽窃他人教学成果的获奖者,一经查实,将撤销其奖励,按顺序依次递补,并责成有关单位给予行政处分。
联系人:李思润,联系电话:65339364,地址:海南省海口市国兴大道9号,邮编:570203。
附件:海南省2022年国家级教学成果奖拟推荐高等教育成果名单
海南省教育厅
2022年9月28日
海南省2022年国家级教学成果奖拟推荐高等教育成果名单
序号 | 年份 | 拟推荐成果名称 | 成果完成人 | 成果完成单位 | 所属学科 |
职业教育(高职) | |||||
1 | 2022 | “三层次 三对接 三维度”培养“两化两型”核心技能人才的体系构建与实践 | 万力维、马红、蔡于博、周俊、张坚、吉家文、何忠谱、龙璇、王忠、张克明、张春玲、许劭艺、马桂琴、林晓梅、王晓明、林华瑾、单继周、何宇宏、马艳花、黎瑛、胡明辉、吴育强、吴丽敏、张修志、康东、周丽霞、黄闻寰、李恬、马清、谭兴强、贾会刚 | 海南经贸职业技术学院 | 教育学 |
2 | 2022 | 大型企业集团办学“四贯通、六融合、四服务”模式的创新与实践 | 杨涵涛、樊伟伟、刘亢、严鹏、马春婷、李思梅、侯萍、宁波 | 三亚航空旅游职业学院 | 教育学 |
3 | 2022 | “一融入 五支撑 三结合”高职院校国防教育体系的构建与实践 | 许昌斌、王承庆、许娟、符兴干、钟清云、朱泽东、赵国程、李国建、于晓洋 | 海南职业技术学院、海口市龙华区人民武装部 | 其他(政治思想教育) |
4 | 2022 | 基于“三教”改革的“三师四课五融通”高职创新创业教育模式探索与实践 | 吉家文、朱双平、李转风、周俊、陈君涛、黄守官、崔昌华、崔晓丽 | 海南经贸职业技术学院 | 教育学 |
5 | 2022 | 基于三标、三通、三阶以国际标准培养培训现代乘务的路径创新与实践 | 冯莉颖、黎冬楼、仲甜甜、缪从金、刘金华、王卉、魏爱民、王利、杨秀英、刘成有、孙启蒙、江歌湃、王勇、任文广、翟书军 | 海南科技职业大学、海南海事局 | 教育学 |
6 | 2022 | 服务一带一路,酒店专业留学生“一核三元四维多向”人才培养模式创新与实践 | 吴肖淮、颜燕、潘富、何志方、陈文妍、郭利芳、黄婷尹、雷凯华、侯小伟、朱程、黄丽、谢睿、孙泽、纪宽宏、林书芳 | 海南职业技术学院 | 管理学 |
高等教育(本科) | |||||
1 | 2022 | 自贸港“双融合”高素质旅游人才培养体系构建与实践创新 | 郭强、马勇、谢彦君、何彪、谢祥项、侯佩旭、刘莉莉、刘军、郭田田、余力力 | 海南大学、湖北大学 | 管理学 |
2 | 2022 | 基于“三协同、四融合、五载体”的高校文科课程思政育人体系的探构与实践 | 王超、王学振、雷浩泽、刘黎 | 海南师范大学 | 文学 |
3 | 2022 | 服务于南海战略需求的热带海洋专门人才新型课程群构建与实践 | 茅云翔、周述波、贺立静、史云峰、钟胜奎、陈永敢 | 海南热带海洋学院 | 理学 |
4 | 2022 | 特色传承与学科建设驱动天然橡胶加工课程体系创新实践及成效 | 何映平、廖建和、廖小雪、赵艳芳、李志君、汪志芬、杜杰、于人同、赵银梅 | 海南大学 | 工学 |
5 | 2022 | “三联三促”型模拟审查育人机制探索 与实践 | 王琦、邓和军、阎二鹏、李昌郁、刘政、安睿颖 | 海南大学 | 法学 |
6 | 2022 | 密码人才培养模式探索与实践 | 曹春杰、韩文报、周晓谊、任佳、徐紫枫、王隆娟 | 海南大学 | 工学 |
7 | 2022 | 服务作物种业创新的研究型基因操作课程体系建设与实践 | 陈银华、李东栋、施海涛、牛晓磊、于晓惠、颜平、袁红梅、冯世鹏、许云 | 海南大学 | 农学 |
8 | 2022 | 创建热带病防控教学体系,培育服务区域发展医学人才 | 杨俊、易西南、谢协驹、夏乾峰、马志健、李其富、张彩虹、张俊清、王毅、王晗 | 海南医学院 | 医学 |
9 | 2022 | 基于铸就全球胜任力的跨文化人才培养模式创新与实践探索 | 李森、陈江、张姝、柴俊星、汪建华、崔友兴 | 海南师范大学 | 教育学 |
10 | 2022 | “一体***、贯通联动”:高校思政课协同育人集成创新与实践 | 张云阁、杨娜、王善、涂刚鹏、贺尧夫、温小平、范明水、蒋玉、丁艳平、钟业昌、丁匡一 | 海南大学 | 法学 |
11 | 2022 | 高校非物质文化遗产传承人才培养体系的构建与实践 | 邓琼飞、杨兹举、郑力乔、刘长青、符玉梅、王瑞、周孟熙 | 海南热带海洋学院 | 法学 |
12 | 2022 | 基于“TOPIA”的新商科产教融合应用型人才培养模式创新与实践 | 姜骞、王云凤、肖灿、陈晓昕、王涛、郜宣、张成甦、宋志章、陈碧玉 | 三亚学院 | 管理学 |
13 | 2022 | 科教互动、校校协同——基于海南自贸港需求的高层次设计创新人才培养模式研究 | 汤军、曹献馥、杜鹃、沈速、曹献秋、李翔、陆江艳、张亚敏、王军武、钟正男、吕杰锋、刘小莉、林琛、徐俊辉、王兴宇、陈益阳 | 武汉理工大学三亚科教创新园、琼台师范学院国际创新设计与产业研究院、中国地质大学 | 设计学 |
高等教育(研究生) | |||||
1 | 2022 | 立足于“热带、海洋、旅游、特区”办学特色的本硕博一体化人才培养体系构建与创新实践 | 廖双泉、郑育声、胡新文、邱锡光、黄东益、罗杰、阎二鹏、黄梦醒、周永灿 | 海南大学 | 教育学 |
2 | 2022 | “五定五导”提升研究生马克思主义经典研读能力教学实践研究 | 陈红、申明远、谢丹、王巍巍、杨威、王习明、兰岚、郭根山、文长春 | 海南师范大学 | 思政 |
3 | 2022 | 围绕“海洋科技实现高水平自立自强”的复合型海洋人才培养 | 赵玮、邵长江、周春、闫菊、管磊、林霄沛、于华明、郑冰、管守德、左浩飞 | 中国海洋大学三亚海洋研究院 | 海洋科学 |