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技能大赛以赛促教_以竞赛帮扶为抓手 赋能师生技能成长成才

2022-09-19 02:36:28文/

“完成时间比上次快了15分钟,但是离大赛的规定还是超时6分钟,主要是排故的环节的技术还是不够熟练,流程需要再次优化……”

技工学校发展

持续的40°C高温天,杭州正在经历着史上最炎热的暑假,浙江机电职业技术学院的数控机床装调实训室里气氛更是热火朝天,援疆教师吕俊副教授正在对阿克苏职业技术学院过来参加技能大赛集训的两位选手进行模拟比赛考核。

 开展技能竞赛,培育优秀技能人才

援疆教师吕俊正在对来浙江参加集训的阿职院学生进行考核

持续高温的宁波职业技术学院校园,在援疆教师张日益副教授的组织下,来自阿克苏职院的20名创新创业研学团师生经历了一个月的培训,正在参加SYB创业导师考核。期间,阿职院创新创业团队的两个项目刚刚获得了自治区“互联网+”创新创业大赛创意组的金奖和银奖。

 以技能大赛为引领

创新创业研学团师生

据了解,自阿克苏职业技术学院第十批二期援疆教师团到岗以来,围绕院校治理、自治区优质院校建设、专业建设、教学质量监控、教科研项目申报、社会服务能力提升等领域,在省援疆指挥部的指导下,每位教师与阿克苏职业技术学院签订了协议并扎实开展工作,都将传帮带”作为自己的主责主业,特别把提升师生的技术技能水平和提高师生的技能大赛成绩作为团队工作的突破口,成效明显

师生结对指导大赛

12名援疆教师带领阿职院年轻骨干教师,梳理本专业师生一年中可以参加的大赛项目,研读大赛规程,分析大赛技能突破点,科学制定选手训练计划,开展大赛专项技术技能提升培训。同时,在浙江省援疆指挥部的柔性援疆计划的支持下,通过浙阿职教发展联盟的平台,引入了浙江机电职业技术学院等12所院校的15位资深竞赛指导教师与阿职院指导教师结对,不定期开展线上交流研讨,提供比赛资料、技术答疑、注意事项等竞赛指导工作,且同一项目参赛学生结队成立朋辈学习组,建立大赛指导微信群,定期线上视频交流研讨。

跟岗集训备战大赛

20222月,援疆团队教师遴选了7名教师分别到杭州职业技术学院、浙江金融职业技术学院等6所对口支援院校开展为期3个月的跟岗研学,提升教师技术技能水平。3月份遴选第一批4名师生赴金华职业技术学院跟岗园艺专业“花艺”自治区大赛集训,5月至8月,再次遴选3名师生赴浙江机电职业技术学院参加“数控机床装调与技术改造”国赛集训。浙阿职教发展联盟成员院校,以浙江机电职院等6所双高职业院校为代表的对口帮扶院校高度重视集训工作,配备大赛专业指导教师和生活老师,按照本校参赛师生立项拨付专项经费,专门向承办企业租用比赛设备,提供训练耗材,解决食宿等后勤保障问题,确保师生安心备赛。

 开展技能竞赛,培育优秀技能人才

阿职院技能大赛学生在浙江机电职业技术学院参加集训

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复制经验承办大赛

20225月28日,“浙阿匠心杯”阿克苏地区暨第一师阿拉尔市职业院校技能大赛在阿职院开幕,这是阿职院自2021年第一次作为大赛分赛点以来,首次作为第一承办单位牵头组织整个大赛。大赛由浙江省援疆指挥部每年投入60万专项支持资金主办,共设花艺、汽车检测与维修等26个赛项来自阿克苏地区12个院校的590名师生参赛。阿职院还成功承办了2022年“浙阿杯”创新创业大赛和阿克苏地区第一届“浙阿杯”职业技能大赛等大型赛事,这其中的背后都得益于援疆教师团队将浙江高职院校承办省赛和国赛的全套丰富经验复制过来,援疆教师根据自己的专业特长,协助起草赛事文件,担任大赛办公室主任、赛项裁判长和裁判等工作职务,参与赛事一线工作,确保大赛顺利进行,做到了零失误零投诉。

为学生赋能为成长助力 

援疆教师在“浙阿匠心杯”职业院校技能大赛执裁

四川南充外国语中等专业学校图片

技能大赛赋能师生成长成才

2022年9月以来,在第十批第二期援疆教师和阿职院教师的共同努力下,获得2022年全国职业院校技能大赛高职组护士护理技能赛项三等奖1项,累计在地区级各类竞赛中师生获奖165项,其中一等奖63项。援疆教师指导参加的第五届全国数字创意大赛获三等奖8项,第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛新疆赛区获特等奖1,第八届“互联网+”大学生创新创业新疆赛区创意组金奖1项,刷新了学院创新创业大赛获奖记录。

技能大赛是是检验和激励学生的一种手段,也是磨砺专业老师的炼金石。通过参加技能比赛,让学生和教师在备战过程中不断成长,带动整体教学质量的提高,促进专业的内涵发展。阿克苏职院援疆教师团以职业技能大赛为抓手,精心指导、倾囊相授,推动以赛促教、以赛促学、以赛促改、赛课融通、赛训结合,培养了学生工匠精神和实践能力,推动了专业建设和教学改革,努力让一批老师通过提升技能提高实践教学能力,让一批师生通过技能赛场上的出彩人生实现人生梦想。

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