隆昌县响石职中活跃营建书香空气，经过“五执行一评选”展开师生读书活动，创造学生的人生底色，建造师生的精神家园。
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时刻执行。天天上午第一节课前３－５分钟“诵经典、背古诗、说名著”；天天中午12:30-1:30敞开学校图书室，供学生自在借阅；周末、清明节、五一节、端午节、暑假等长假时期，请求学生在家阅览学校推荐书目，并请求写读书领会；全天敞开老师书吧（学校阅览室），供老师课余阅览
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地址执行。教室是学生午间和晚自习会集阅览的场合，每个班级内均建立图书橱，供学生自在阅览；学校活跃创造静谧、温馨的阅览场合——老师书吧，供老师休闲阅览；日子区花园是抱负的阅览的地方，学校也安置了固定的桌凳，满意学生的阅览需求。
书本执行。学校经过上级装备、学校自备、老师捐赠、学生交流等方式，不断充分学校书目。现在，学校图书室共有藏书18860本，生均28.5本；各班级图书橱都有近100本学生交流的图书；老师书吧（阅览室）共有各类报刊杂志40余种，近500本，从数量和内容上满意老师阅览。
活动执行。 为活跃提高师生的阅览活跃性，学校定时安排学生展开读书实习活动。中华诗歌散文精品朗读竞赛，“读书改变了我”征文竞赛，“享用读书之趣味，品经典之茗香”演讲竞赛，国旗下的演讲，讲故事竞赛，读书小报评比，“我的读书名言”搜集活动，“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动，优异读书笔记评选活动。每一项活动，老师均活跃参与，起到示范引领效果。
请求执行。一是请求学生在语文老师的指导下制定科学的阅览方案、把握准确的阅览办法、认真完成阅览笔记。二是请求老师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实习；读教学学，悟学生心思；读报纸杂志，知天下大事。三是请求老师常写教学教学随笔，促进老师对教学、教学、理论学习、日子感悟、学生生长进行反思。
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评选“书香小明星”和“书香班级”。赞誉在阅览中体现较好、前进较快的学生，授以“书香小明星”，各班级中评选“书香班级”。本期共评选出书香小明星15名，书香班级3个。激励更多学生的阅览爱好，让更多孩子与书本走得更近，全部学校形成浓郁的阅览空气。
