新京报讯 （记者沙璐）7月15日，兰州大学校方正式发布文件，宣告撤消该校教育学院及内设安排，与此一起，校方作出一系列专业及安排调整与人员安排。记者注意到，兰州大学此举并非个案。自上一年4月以来，南开大学、中山大学、山东大学等概括性大学，对其教育学院、高级教育研讨所等教育有关安排进行了不一样程度的调整或撤裁。
关于概括性大学“一窝蜂”调整教育学院或有关安排的现象，有媒体刊发《教育学科遭受裁撤：名利or理性》的文章分析指出，“双一流”缔造压力之下，高校需要调整相对弱势的学科展开。
兰州大学宣告撤消教育学院的官方文件闪现，因为“学校工作展开需要”，2016年7月14日经校党委常委会议研讨决定，撤消教育学院及其内设安排。原教育学院人员（含离退休）、财务、财物按有关文件精力处理。与此一起，兰州大学发布《关于重新构成高级教育研讨所的通知》《关于构成兰州大学老师教育展开基地的通知》等一系列安排调整及人员安排的文件。
多名兰大原教育学院的学生向记者标明，得知学院被撤消的音讯感触很俄然，学校在发布之前并未寻求学生的定见。
现在，兰州大学官网“学院设置”一栏里，现已没有了教育学院的踪迹。
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追问1
撤消是不是与“双一流”缔造有关？
有观念认为高校裁撤教育学院“客观上是因为‘双一流’缔造的压力”，兰州大学原教育学院多名学生也标明曾传闻撤消学院或许与学校进行“双一流”缔造有关。
就此，教育部教育展开研讨基地教育体制改革研讨室主任王烽认为，要素或许有二：一方面，在这些概括性大学中，教育学科或许规划较小、全体的展开水平和气势不是极好；另一方面，在学科评估进程中，悉数教育学科在我国展开不是很平衡，很多概括性大学新设的教育学科排位并不靠前。
据王烽介绍，各学校都曾有过“大而全”的展开进程，特别是上世纪90年代，很多正本没有教育学院的概括性大学初步办教育学院，从前没有人文学院的理工科大学也初步办人文学院。
王烽以“高级教育研讨所”举例，上世纪80年代全国范围内的高校简直都树立了这一安排，今后有的转成战略研讨安排，有的初步招生，有的或许没太大展开。初步招生的高教所需要接受学科评估，但因为树立得比照晚，学校不行重视，展开环境欠好，基础也弱，因此虽然树立了二十多年但是展开得并欠好。
追问2
概括性大学是不是需要教育学科？
记者整理发现，近两年，已有多所概括性高校正教育学科或有关安排进行撤消或调整。
本年上半年，2001年12月树立的山东大学高级教育研讨基地被校方撤消，调整到学校党委单位、校长单位，并被更名为高级教育政策研讨室。2015年11月20日，中山大学印发文件撤消教育学院。同年4月3日，南开大学取消南开大学高级教育研讨所的独立处级单位建制，保留安排称号，调整为从属周恩来政府管理学院的非处级研讨安排。
对此，王烽标明，很多学校教育学科展开时间短，在没有特别政策状况下，一个学科要展开为强势学科是个十分缓慢的进程。学校政策资本会向优势学科倾斜，这么的状况是存在的。
“教育学科是不是保留，主要看学校的办学理念和学科之间的联系。”王烽指出，从前学校寻求“大而全”，但不会对全部学科给予足够资本。一起，现在教育学科自身也存在展开方向不清晰的疑问，人才培养没有根据商场进行改动。
王烽标明，现在，从过去的寻求“大而全”设很多学科，到现在初步联系和撤消，走了一个弯路。现在因为初步发明强势学科，集中力量建强势学科，从从前的外沿展开改动为内涵展开。不过，这一进程和改动的成效还有待查询。
追问3
更多弱势学科会否遭裁撤？
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2015年11月，国*院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科缔造总体方案的通知》，恳求统筹推进世界一流大学和一流学科缔造，完结我国从高级教育大国到高级教育强国的历史性跨过。教育部在《2016年工作关键》中也清晰标明，要加快一流大学和一流学科缔造，包括拟定“双一流”实施办法等多项工作方案。
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这是不是会进一步激起大学调整自己的学科和安排设置，一些拖后腿学科是不是会首战之地遭到裁撤？
王烽认为，缔造一流大学需要一流学科来支撑，因此这会影响学科的办学思路。想建成一流大学，学校必定想争夺把每个专业都建成一流，但这是不或许的，世界上一流大学的各个学科间也存在展开间隔。
“学校不要只是根据学科排行来考虑学科去留的疑问，应当统筹考虑学校的办学理念和学科结构，撤消还是要经过证实和***科学的程序拟定抉择方案。”王烽称。
王烽还标明，跟着生源、学校缔造展开思路改动，现在各学校是“求强”而不是“求全”，这是一个展开期间，因此今后对学科调整的学校或许会不断添加。
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■ 声响
“感触像被学校丢掉”
一名原教育学院的学生通知记者，在学校正式通知撤消教育学院之前，就现已有有关传闻。学校发布后，原教育学院和现在被分配去的学院的老师一起给同学们开了一个会，“没有说明被撤消要素，只是新学院对我们进行了期待。”
“我们不是不可以了解学校撤消教育学院，只是对学校作出这项决守时并未寻求学生定见比照生气。”原教育学院一名大四学生说，同学们不知道撤消的要素，问学院老师也说不清楚。
应用心理学专业一名学生向记者介绍，该专业2013年才初步招生，第一届招生的学生本科还没毕业，学院就被撤消了，“感触像被学校丢掉了”。
原教育学院一位老师向记者泄漏，因为学院撤消工作改变比照大，学校通知接受采访需要陈说宣传部。
有同学对记者标明，因为学校还没开学，暂时感触不到对自己的影响。但也有一些同学称，撤消或许对保研的同学影响比照大，因为各个学院保研政策不一样，有的学院是看考试成绩，有的是看概括测评；而且各学院保研率也不太一样。
