5月9日下午，我校于渝北校区第一会议室召开了本科教学工作合格评估诊断推进会。全体校领导、相关职能处室负责人参会,会议由副校长刘毅主持。
副校长刘毅首先强调了推进合格评估建设的重要性和紧迫性，对会议的主题和议程进行了说明。
会上，教学质量监控与评估处处长薛东权对合格评估涉及的人、财、物21项关键定量指标逐一进行了解读、对我校目前的对标自查数据以及相关的建设任务清单做了详细汇报。随后，人事处、教务处、财务处、学生处、党政办、总务处以及图情中心等处室负责人先后就相关指标统计口径以及推进建设路径等问题进行了积极研讨。
副校长王青对质评处此次开展的合格评估自查诊断工作予以了高度肯定。同时，他还提出，在做好疫情防控工作的前提下，及时进行校外调研，以借鉴其他院校的成功经验。副校长奚正新结合招生工作实际与合格评估要求，提出相关职能部门应早做规划、精心部署，按时完成相关教学条件建设，以满足师生教学需求并保证合格评估达标。副校长王光明也积极肯定了质评处此次开展的合格评估自查诊断工作；同时他还表示，将组织分管的部门对照此次自查诊断数据，协同推进合格评估建设台账。
党委书记岳兴懋指出，与会相关职能部门一定要高度重视合格评估工作，充分认识到迎评促建工作的系统性和艰巨性。他要求相关职能部门要和质评处一起再次逐一核对基准数据，准确把握一些关键性指标的内涵，找准差距，做好方案，按期建设、按时达标。
在认真听取了质评处工作汇报以及其他职能部门反馈情况后，校长李克勇为21项关键指标推进工作做了总体部署。李校长表示，大家首先要认清民办本科院校的发展机遇与挑战，要抓住评建工作“四个促进”的核心内涵，不断加强自身内涵式建设；2022-2023年是我校合格评估建设的关键时期，我们一定要在教师队伍和教学条件这两项一级指标建设方面，对标对表完成规定动作，才能为2024年顺利通过本科教学工作合格评估打下坚实基础。李校长要求大家要根据指标，找准差距、梳理问题、吃透内涵，认清方向；同时，各部门要通力合作，拟定多种解决方案，并按工作实际难度，分部门、学校、理事会、集团等几个层面相应解决评建工作困难。
