本报成都11月4日讯（记者 李曜明 刘磊）首次“城市教育现代化论坛”今天在成都举行。论坛以“教育现代化进程中城乡教育一体化”为主题，发布了《全国各省、自治区、直辖市及副省级城市2011年度教育现代化评价报告》和《成都市城乡教育一体化发展研究报告》。教育部副部长鲁昕出席论坛并讲话。
鲁昕高度肯定了成都和其他教育综合改革试验区及城市在教育现代化领域的积极探索。她说，教育现代化是实现祖国强盛、民族复兴的希望，是近代以来我国几代人的追求和奋斗目标，是国家现代化的基石。教育现代化不仅是教育自身发展的要求，更是转变经济发展方式的需要，加强社会建设改善民生的需要，解决社会收入分配差距的需要，社会主义文化大发展大繁荣的需要，也是城市科学发展的需要。
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鲁昕指出，要在城市，特别是中心城市率先推进教育现代化，充分发挥城市的引领作用，通过城市教育现代化带动农村教育的发展，实现农村教育发展的现代化。她强调，教育现代化的核心是理念、体系、制度和结构的现代化。要准确理解、切实树立好教育规划纲要提出的一系列科学的教育理念，加快构建现代化的基本公共教育服务体系、现代职业教育体系、高等教育体系和继续教育体系。
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鲁昕强调，统筹、创新、开放是推进城市教育现代化的基本路径。推进城市教育现代化必须加强市级政府对教育的统筹领导，不断创新教育的体制机制，推进教育对外开放和国际合作，提升教育国际化水平。
15个副省级城市和上海、重庆、四川、湖北、湖南、贵州、广东等省（市）政府及教育行政部门领导参加了论坛。
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