为深入贯彻全国提高高等教育质量工作会议和甘肃省第十二次党代会精神，5月19日，甘肃省教育厅在酒泉召开了甘肃省高职院校特色专业建设现场观摩会。
这次会议的主要任务是：深入贯彻全国提高高等教育质量工作会议和甘肃省第十二次党代会精神，认真实施国家和甘肃省教育规划纲要，进一步提升专业服务地方产业发展能力，培养适应甘肃经济社会发展需要的高端技能型人才。
甘肃省副省长郝远出席会议并作了重要讲话，他在讲话中就甘肃省高等职业教育事业发展中有关重大问题进一步作了深刻论述，并针对高职教育改革的深入推进提出明确要求。
成教与自考区别
甘肃省副省长郝远作重要讲话
郝远在会上指出，2011年甘肃省高职院校在校生达到14.96万人，比1999年增长了8倍，在校生增长速度超过全国平均水平，但是高职院校在校生占全省普通高校在校生的37%，比例不高，甘肃高职教育的发展空间很大，可通过特色专业的设置，提高办学水平，扩大办学规模。
郝远要求各级财政、教育部门要切实加大高等职业教育财政投入，提高保障水平；院校要紧紧围绕我省传统产业、优势产业和新兴战略性产业的布局结构调整，坚持以服务为宗旨，以就业为导向以提高质量为核心，以增强特色为重点，以合作办学为主线，系统培养“下得去、留得住、用得上、干得好”，生产、建设、管理、服务一线的高端技能型人才；各地、各有关部门、各高职院校要逐步将行业、企业工作经历作为引进专业教师的基本条件，强化双师素质，提高教师队伍整体水平。
专业设置是高职院校主动、灵活地适应社会人才需求的关键环节，是高职院校得以展示自己办学特色的重要窗口，关系到高职教育发展的出路及方向。
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四川天一学院招生
甘肃省教育厅党组书记，副厅长孙杰作专题报告
会上，甘肃省教育厅党组书记，副厅长孙杰作了《加大优化专业结构力度、促进专业设置科学合理、切实抓好特色专业建设、着力提高人才培养质量》专题报告。他指出，高职院校专业结构必须与区域经济产业结构、职业结构和技术结构相匹配，专业建设要充分考虑学生独立择业能力、广泛就业能力、岗位转换能力及创新竞争能力的培养。
据统计，到 2011 年，甘肃省高职高专教育共设置专业点 871 个，全部涵盖了教育部颁布的高职高专专业目录的 19 个专业大类；并已建设省级特色专业点30个。逐步形成了一批以特色专业为龙头、相关专业为支撑的专业群，基本建立起了与区域经济发展相适应、与人才市场需求相衔接的专业门类比较齐全的高职教育人才培养体系。
会上，有关高校分别就近年来专业结构调整的做法和经验、目前存在的困难和问题以及“十二五”期间优化专业结构、加强特色专业建设的建议和建议进行了热烈地交流和充分地讨论。
（甘肃省教育厅高教处供稿）
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