全国教育大会强调：“要坚持把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和***人。”贯彻全国教育大会精神，全面落实党的教育方针，坚定社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，切实解决好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题。
明确办学定位
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回答好“为谁培养人”
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“人生百年，立于幼学”。川南幼儿师范高等专科学校是川南地区仅有的一所以幼儿师范教育为特色的现代高等职业学校，前身是创办于1932年的隆昌县立乡村师范学校，1986年办幼师至今。
学校坚守学前师范教育的初心，以服务发展为宗旨，紧紧围绕党的十九大作出的办好学前教育，实现“幼有所育”重大决策部署，聚焦省委十一届三次、四次全会加快川南经济区发展、“一村一幼”战略举措，抢抓机遇、主动作为，精准发力、错位发展，努力为国家战略实施和区域经济社会发展提供人才支撑。升专以来，累计培养学前教育专科生近万名，培训在职幼儿教师、园长1.2万人次。
确立育人目标
回答好“培养什么人”
坚持师范教育的“专业性”和师范生的“职业性”，注重专业与职业岗位的对接，按照卓越教师培养计划2.0，突出“全人+特长”育人理念，即德智体美劳全面发展，同时具备职业岗位所需专门技能，着力培养师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习，具有强烈的社会责任感、创新精神和实践能力，服务城乡，下得去、留得住、干得好、有发展的卓越幼师。毕业生连续十余年供不应求。
强化三全育人
回答好“怎样培养人”
围绕“六个下功夫”具体要求，建立健全人才培养专业体系、教学体系、教材体系、管理体系和贯穿其中的思想政治工作体系，创新实施“十大工程”。
加强党的领导，实施固本工程。坚持把党的政治建设摆在首位，发挥党委领导核心、党总支政治核心和党支部战斗堡垒以及师生党员先锋模范作用。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“一支部一品牌一亮点”创建活动。
强化思想引领，实施铸魂工程。建立践行社会主义核心价值观长效机制。依托张大千纪念馆、范长江纪念馆等开展主题教育。“思政课程”与“课程思政”同向发力，坚持校、系党政领导每学期至少上1次思政课。
巩固意识形态，实施守土工程。擦亮马克思主义鲜亮底色。制定宣传思想阵地管理办法，强化阵地建设管理；健全信息监控、***引导机制；网上网下、课内课外形成合力。
坚持立德育人，实施质量工程。以德为先，抓好课堂教学和实践教学。完善三年制和五年一贯制大专人才培养模式与质量提升机制。组建川南幼教集团，产教融合、协同育人。
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抓住关键少数，实施队伍工程。实施人才强校战略，通过“甜城英才”计划等引进人才100余名。建强思政和党务工作队伍。加强辅导员队伍建设，健全职务职级“双线”晋升办法和保障机制。
搭建成长平台，实施杰青工程。提高青年教师政治素养，“十三五”末，青年教师中党员比例达60%以上。实施卓越教师培养计划和名校进修计划，促进青年教师专业成长。
坚持“四有”标准，实施师德工程。践行“两代师表，仁爱笃行”校训，制定教师、职员、学生行为规范。实行入职宣誓制、师德承诺制，强化师德师风考核。打造优良校风、教风、学风，巩固全国文明单位创建成果。
增强文化自信，实施文化育人工程。坚持以德育德、以爱育爱、以美育人、以文化人，建立“1+X”制度文化体系，“一训、两史、三风”精神文化体系，以主题教育、文体活动、社会实践、志愿服务和学生社团活动为主要内容的活动文化体系，打造师表特色校园文化。
全面深化改革，实施创新工程。因事而化、因时而进、因势而新，创新德育模式，创新互联网思政工作载体建设，增强时代感和吸引力。
坚持三全育人，实施凝聚力工程。凝心聚力，抓实***工作，发挥工会、教代会职能和作用，深化共青团改革。实施“民生”党建，回应师生关切。
（川南幼儿师范高等专科学校党委书记 罗 慧）
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