为应对国家12大振兴产业的发展需要，《麦可思研究》在上期推出了《特别策划：高校如何做好新设专业的需求论证》、《石化产业的重点专业供需分析》，报告一经推出，反响热烈，多所高校咨询麦可思关于新设专业的社会需求论证的具体操作，这些高校希望借助麦可思连续多年积累起来的全国大样本数据库，了解其新设专业在全国的基本分布、就业状况和未来发展趋势，并且希望以麦可思的全国数据库为参照系进行竞争分析，即了解本校开办这些专业的优势与劣势。南充卫生学校五年制
而根据教育部办公厅于2010年2月25日发出的《关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知》「教高厅函[2010] 13号」，国家还会对涉及互联网、绿色经济、低碳经济、环保技术、生物医药等关系到未来环境和人类生活的一些重要战略性新兴产业加大人才培养力度，并在2010年4月底前完成一次相关专业的申报和审批工作。
本报告将以麦可思多年积累起来的全国大样本的毕业生就业数据库为基础，首先分析新设专业所面向的目标产业的发展对本科、高职高专专业的需求状况。进而，深入研究新设专业在全国的发展现状，包括设置分布「区域和学校」、生源分布、就业状况与就业质量、培养有效性、毕业生的满意度和推荐度、中期「三年后」的职业发展。同时，以设有该专业的其他同类院校为对比参照系，从学科基础「相关专业和可替代专业」、生源、就业区域、培养质量几方面探讨本校开设该专业的定位，以及开设该专业可能的竞争优势、失败风险与风险控制。最后，将根据该专业的相关职业对毕业生的能力和知识等要求，以及该专业的目标产业、企业类型的要求，提出对该专业的课程设置和教学培养的建议。
本期“特别策划”推出国家振兴产业的轻工业、装备制造业的重点专业供需分析，以帮助高校配合国家振兴产业发展战略调整专业结构。本分析报告基于2007届和2008届在轻工业、装备制造业就业的大学毕业生毕业半年后的实际就业数据。抽样调查轻工业专业有效问卷总数为18133份，其中2007届有效问卷数为8540份，2008届有问卷数为9593份;抽样调查装备制造专业有效问卷26328份，其中2007届有效问卷数为14491份，2008届有效问卷数为11837份。调查覆盖了两个行业所招收的应届大学毕业生的全部职业和专业。
岳池县职业高中
|
轻工业对应的高职应届毕业生的主要职业
|
轻工业对应的主要职业 |
对高职人才的
需求量排序 |
该职业高职生毕业半年后
平均月收入（元） |
|
销售代表（批发和制造业，不包括科技类产品） |
1 |
1900 |
|
销售经理 |
2 |
2183 |
|
机械技术员 |
3 |
1555 |
|
机械绘图员 |
4 |
1447 |
|
产品安全工程师 |
5 |
1574 |
|
口译员和翻译员 |
6 |
1911 |
|
生产及操作人员的初级主管 |
7 |
1709 |
|
图象设计师 |
8 |
1401 |
|
 工业机械技术员
|
9 |
1733 |
|
存货管理员（储藏室、库房的） |
10 |
1546 |
|
电气技术员 |
11 |
1600 |
|
化学技术员 |
12 |
1433 |
|
工业工程技术员 |
13 |
1682 |
|
生产、计划及配送人员 |
14 |
1627 |
|
机械维护技术员 |
15 |
1777 |
|
工商业设计师 |
16 |
1785 |
|
机械工程技术员 |
17 |
1671 |
|
机械工程师 |
18 |
1853 |
注：本分析数据是基于对2007届、2008届高职毕业生毕业半年后的就业数据。数据来源于麦可思全国调查。 |
成都高铁乘务专业
轻工业招收的高职毕业生的主要专业
四川省达州市高级技工学校
|
轻工业对应的
主要高职专业 |
对各高职专业人才的需求量排序 |
该专业在轻工业中的
半年后平均月收入(元) |
当前供求关系分析判断 |
|
机电一体化技术 |
1 |
1606 |
供求均衡 |
|
数控技术 |
2 |
1711 |
供求均衡 |
|
机械制造与自动化 |
3 |
1814 |
供求均衡 |
|
商务英语 |
4 |
1729 |
供求均衡 |
|
模具设计与制造 |
5 |
1623 |
供求均衡 |
|
市场营销 |
6 |
1873 |
供求均衡 |
|
物流管理 |
7 |
1684 |
供求均衡 |
|
生物技术及应用 |
8 |
1454 |
供大于求 |
|
电气自动化技术 |
9 |
1624 |
供不应求 |
|
电子商务 |
10 |
1586 |
供大于求 |
|
计算机应用技术 |
11 |
1557 |
供求均衡 |
|
艺术设计 |
12 |
1890 |
供求均衡 |
|
应用英语 |
13 |
1848 |
供求均衡 |
|
 商务日语
|
14 |
1452 |
供大于求 |
|
图形图像制作 |
15 |
1539 |
供求均衡 |
|
食品营养与检测 |
16 |
1472 |
供大于求 |
|
会计电算化 |
17 |
1493 |
供求均衡 |
|
生物制药技术 |
18 |
1700 |
供求均衡 |
|
雕刻艺术与家具设计 |
19 |
1974 |
供不应求 |
|
装潢艺术设计 |
20 |
1620 |
供求均衡 |
|
精细化学品生产技术 |
21 |
1677 |
供求均衡 |
高考跨地区考试
|
轻工业对应的本科应届毕业生的主要职业
|
轻工业对应的
主要职业 |
对本科人才
需求量排序 |
该职业本科生毕业半年后平均月收入（元） |
|
化学技术员 |
1 |
1761 |
|
工业工程技术员 |
2 |
1927 |
|
机械技术员 |
3 |
1802 |
|
机械工程师 |
4 |
2271 |
|
工商业设计师 |
5 |
2128 |
|
产品安全工程师 |
6 |
1890 |
|
机械工程技术员 |
7 |
1954 |
|
食品科学技术员 |
8 |
1668 |
|
电气技术员 |
9 |
2110 |
|
电气工程技术员 |
10 |
2064 |
|
工业机械技术员 |
11 |
1947 |
|
机械维护技术员 |
12 |
2080 |
|
电气工程师 |
13 |
2444 |
|
机械绘图员 |
14 |
1780 |
注：本分析数据是基于对2007届、2008届本科毕业生毕业半年后的就业数据。数据来源于麦可思全国调查。 |
轻工业招收的本科毕业生的主要专业
四川有护理专业的学校
西充晋城中学贴吧
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轻工业对应的
主要本科专业 |
对各本科专业人才的需求量排序 |
该专业在轻工业中的
半年后平均月收入(元) |
当前供求关系
分析判断 |
|
 机械设计制造及其自动化
|
1 |
2051 |
供不应求 |
|
食品科学与工程 |
2 |
1877 |
供大于求 |
|
自动化 |
3 |
2141 |
供求平衡 |
|
电气工程及其自动化 |
4 |
2241 |
供不应求 |
|
机械工程及自动化 |
5 |
2212 |
供不应求 |
|
艺术设计 |
6 |
1960 |
供求平衡 |
|
生物工程 |
7 |
1743 |
供大于求 |
|
工业设计 |
8 |
2171 |
供求平衡 |
|
食品质量与安全 |
9 |
1822 |
供大于求 |
|
化学工程与工艺 |
10 |
2172 |
供求平衡 |
|
生物技术 |
11 |
1736 |
供大于求 |
|
无机非金属材料工程 |
12 |
1944 |
供大于求 |
|
材料成型及控制工程 |
13 |
2048 |
供不应求 |
|
材料科学与工程 |
14 |
2018 |
供求平衡 |
|
测控技术与仪器 |
15 |
2099 |
供求平衡 |
|
美术学 |
16 |
1797 |
供大于求 |
|
电子信息科学与技术 |
17 |
2165 |
供大于求 |
|
过程装备与控制工程 |
18 |
2374 |
供不应求 |
注：本分析数据是基于对2007届、2008届本科毕业生毕业半年后的就业数据。数据来源于麦可思全国调查。供大于求是指专业就业率低于所属大类全国平均就业率2个百分点或失业量位居前10位的专业；供不应求是指除供大于求专业外，专业就业率高于92%，并且高于所属专业大类全国平均就业率2个百分点的专业；供求均衡是指除供大于求和供不应求以外的其它专业。
成都幼儿园财政补贴政策2021
