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职业教育要“开学”,促进地方经济发展「办好职业教育,服务地方经济」

2022-07-27 14:43:04文/

  最近在杭州参加2010年中国职业技术教育协会学术会议的多名教育工作者表示,职业教育必须融入当地产业发展,并与区域经济发展实现积极互动。

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    2010年是中国职业教育协会成立20周年。教育部部长袁向会议发来贺信。袁在贺信中说,作为一个群众性、学术性的社团组织,20年来,中国职业技术教育协会坚持“聚焦中心、服务大局、贴近基层”的方针,为职业教育科学决策和职业教育改革发展服务,充分发挥桥梁和助手作用。

    中国职业技术教育协会会长、前教育部副部长张表示,高等职业教育支撑了中国高等教育的“一半”,在过去10年里为国家培养了近1300万高素质技能型专业人才。它已成为培养高素质技能型人才的主力军和基础阵地。例如,在浙江,地方经济社会发展正在带动高质量的职业教育,职业教育正在成为区域经济发展的重要助推器。

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大力发展职业教育的意义

    河北省唐山工业技术学院院长田秀平告诉记者,该校多年来重视开放办学,广泛吸纳社会资源。它合并、收购和租赁了14家中小企业和学校。产业设置和人才培养密切关注区域经济发展的需要。毕业生就业率连续四年平均在95%以上,实现了金融危机下就业率的逆势增长。

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    来自教育界的700多名代表参加了这次年度学术会议。会上,代表们就职业教育体制机制创新、创新产业引导和校企合作模式机制、教学改革创新和教学支队建设、职业教育德育工作创新和校园文化建设、加强职业教师和校长队伍建设等方面进行了发言,对创新农业职业教育与振兴农村职业教育发展、职业教育职业指导与就业创业教育、高职教育内涵建设与可持续发展模式创新进行了探讨。

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发展职业教育是推动经济发展重要途径,是

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职业教育服务地方经济发展

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