根据江苏省委、省政府大力推进民生幸福工程的总体部署，昨日，省教育厅召开《省政府关于加快完善终身教育体系的实施建议》（以下简称《建议》）新闻发布会。
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基础教育：加快发展全纳学前教育
作为加快完善终身教育体系的第一步，《建议》对基础教育的具体要求是加快发展全纳学前教育，促进优质义务教育均衡发展。省教育厅基础教育司副司长顾春明表示，全纳学前教育的发展需要强化政府对学前教育的公共服务职能。下一步，我省将实施学前教育五年行动计划，将学前教育纳入城乡建设规划，以政府为重点，动员社会力量参与，建设一批学前教育公共服务资源，实现普惠幼儿园全覆盖。义务教育阶段，要坚持就近免费入学的原则，严格控制公办学校学生择校现象，确保流动儿童公办学校入学率达到90%以上，残疾儿童入学率达到98%以上。实行标准班级制，小编每班40人，初中每班45人。有条件的学校可以实施小班教学。实施义务教育学校现代化工程。“到2015年，全省义务教育中50%以上的现代化学学校，97%以上的三年制学前教育普及率，以及70%以上的全省优质幼儿园。”
职业教育：重点建设高水平示范实训基地
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终身教育已成为人们生存和发展的内在要求。职业教育必须以终身为导向，为处于不同发展阶段的每个社会成员提供相应的服务。《建议》指出，我省将创新发展职业教育，完善技能型人才培养机制。坚持面向每个人、面向全社会的职业教育发展理念，建立健全政府主导、行业引导、企业参与的办学机制，大力推进教育与产业、学校与企业的深度合作。以增强职业教育吸引力为重点，进一步推进职业教育创新发展实验区建设，积极创建国家中等职业教育改革发展示范学校和优质特色学校，重点建设高水平示范实训基地，努力培育特色专业和品牌专业，打造一批国家级示范专业基地。
《建议》还指出，要支持省、市高校与高职院校共建，建立“江苏区域大学联盟”，鼓励各类高校交错发展、差异竞争、特色办学、争创一流。培育一批经济社会发展急需的重点学科群。到2015年，建成100个与经济社会发展密切相关、具有一流创新条件的优势学科。全省高校国家一级重点学科占国家重点学科总数的10%以上。
继续教育：让生活没有“教育空缺”
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没有继续教育，“终身教育”将成为空话。根据《建议》，江苏省将整合相关教育资源，组建江苏开放大学，开展成人高等教育和远程网络教育，在江苏广播电视大学办学体系的基础上，构建开放式学习成果认证体系。建立体现继续教育特点的质量保证和评价机制，不断提高学历继续教育质量。
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江苏广播电视大学党委书记彭告诉记者，终身教育体系需要共享平台和灵活载体的支持。江苏开放大学的建设将实现“国家学习平台、终身教育支持体系、新型大学”三位一体，成为我省终身教育体系的重要支撑，成为实现“学与教”目标的现实途径。
作为继续教育的一部分，社区教育也被提上了议事日程。《建议》指出，我省将广泛开展城乡社区教育，建立以江苏开放大学为龙头，以社区大学和社区学院为骨干，以社区教育中心和寄宿学校为基础的社区教育体系，以满足各类居民的学习、提高、创新和发展需要，修身养性和智力效益。
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根据《建议》要求，到2015年，全省70%的城区、50%的县（市）、50%的镇（街道）达到社区教育示范区建设标准。本报记者王拓葛灵丹
