“今天，我读到了一句老师的座右铭：我们的学校没有楼房，没有主人，但也不能没有大爱。这是我们的精神家园。”在2011年全国高职院校宣传部长联席会议上，重庆市委宣传部副部长杨，就校园文化建设发表讲话。
杨指出，文化是一个民族的血液，是人民的精神家园。物质贫困不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。现在家里有很多东西，包括彩电、冰箱、沙发、电脑、钢琴、汽车。物质家园可以说很多大事，但在精神家园中，我们的理想、志向、追求、信念、道德、爱情，现在似乎还有很多问题。
他说，校园文化建设首先要注意“魂”与“身”的关系。
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“所谓‘魂’，就是校园文化应该树立什么样的核心价值观，应该把什么放在最重要的位置。”杨说，这些东西应该通过“身”来表达。这种性能可以是动态的，也可以是静态的。“要做到虚实共存。虚实要有物质载体，实要体现精神观念。”
杨说， “我们一直强调物质决定意识，同时意识也会对物质产生负面影响。比如重庆唱红歌、讲真话、读经典、讲谚语。我们唱出精神，说真善美，读出知识、感情、信达雅。我们努力做到我必须追求这些。”
当然，他强调校园文化建设要把握两个维度。
“这两个维度是‘仰望星辰’和‘脚踏实地’，”杨说。黑格尔曾经说过，如果一个国家仰望星辰，它就是强大的。“在这里，‘抬头看星星’是为了找到正确的方向，‘脚踏实地’是为了找到正确的方法。”
第三，在校园文化建设过程中，要做到三个方面。
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杨指出，“三个表象”是指领导者在从事文化工作时要有富强的表象，即领导者要愿意花钱建设学校文化。
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“第二条路”是教师在从事文化活动时要有一种超凡脱俗的外表。
“第三条路”就是让学生在文化建设中显得天真浪漫。“如果学生变得现实，没有浪漫色彩，那么年轻人就不会像年轻人，学生也不会像学生。”杨说，学校应该像学校，这不应该受到社会的影响。同时，学校也应该用优秀的文化来影响社会。“多一所学校意味着少一座监狱，所以我们对学校和文化的投资应该更慷慨，就像全世界的情况一样。”
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最后，在校园文化建设中，高校还应协调好高校的四大功能：科研功能、人才培养功能、社会服务功能、文化传承与创新功能。对于高校来说，科学研究是高校的根。如果没有根，它就会不稳定。但如果没有人才培养，这个“本”就不重要了；文化是高校的灵魂。因此，当我们经营一所学校时，我们不仅要做好学校内部的事情，还要做好学校外部的事情。内外对应，这就是科学发展观。
“重庆市委书记薄熙来用四个字很好地概括了学校文化建设的重要性。”杨说，抓文化就是抓发展，抓文化就是抓方向，抓文化就是抓民生，抓文化就是抓未来，抓教育就是抓子孙。如果文化建设不搞好，我们的未来真的难以想象。
