体育教育专业概论
高考报考时，受到了广大考生、家长和朋友的关注。这是给你的总结摘要。本文正是基于上述。
体育教育专业学生具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法理解、分析和解决问题的能力；培养系统了解体育基本理论、基本知识和基本技能的能力，了解学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在具备专业知识的基础上全面发展，能够从事体育教学、课外体育活动，在中学进行课外体育锻炼和竞赛，并能从事学校体育科研、学校体育管理等高级专业人才的社会体育指导等工作。
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四川农业大学体育教育专业课程简介
四川农业大学的前身是1906年（清光绪三十二年）在成都创办的四川省农业学校。其前身是原四川大学农学院。1956年，四川大学农学院迁至雅安独立办学，更名为四川农学院；1985年，学校更名为四川农业大学。图书馆总面积约4500亩，馆藏文献资源625万册（件）。现有教职工3400余人，其中教授326人，副教授578人；博士生导师246人，硕士生导师647人；有26所学院和15个研究所（中心）。
体育教育专业采用“核心素养+专业平台+分项开发”的三维线性课程体系。主要课程有：学前心理发展、学前保健、幼儿健康教育、幼儿教育概论、运动解剖学、运动生理学、体育教学理论、田径、健美操、体操、篮球、足球、武术、轮滑等。
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综合能力
（1） 具备从事本专业相关专业活动所需的方法能力、社会行为能力和创新能力；
「二」 具备获取新知识的能力，不断开发自身潜力，适应知识经济、技术进步和岗位变化的要求；
「三」 较强的组织协调能力；
「四」 具备将自身技能与团队技能相结合的能力，积极探索、锐意进取、勇于创新、自主创业；
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「五」 具有良好的社会公德、职业道德和安心教育、严谨认真、求实自律的敬业精神。
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这位愚蠢的老师向大家分享了一句鼓舞人心的名言：[对老人的痛苦回忆，从伤口上掉下的泪水，幸福的梦想，愿意微笑。]
