四川民族大学数学教育专业师资及实践基地简介
“九三”教育之初，就给我们带来了四川省哪些高校有好的数学教育专业。了解数学教育专业学生的第一手信息对于数学教育专业学生选择自己的学校至关重要。编辑老师希望以下内容能对学生未来的职业规划有所帮助。九三教育是中国最大的职业教育机构信息展示平台。我们将在第一时间更新数学教育专业的相关信息，供您参考；如果您有更多问题，请点击咨询栏！
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四川民族学院现有教师515人，其中专任教师393人；专职教师中，教授21人，副教授129人；专任教师167人，硕士（博士）以上研究生；三位外籍教师。一个省级教学团队（数学分析与应用教学团队）和一个省级著名教师。大学生参加了四川省计算机教育年会和四川省高校体育年会，在四川省大学生艺术节上取得优异成绩；学院每学期举办多次各类书画展览，不仅活跃了校园业余文化生活，而且提高了学生的实践能力。
实习基地：学校校园面积412666.7平方米（619亩），校舍面积23.34万平方米。固定资产总值3.5亿元，其中教学仪器设备5878万元，教学用计算机2543台，网络多媒体教室131间。现有纸质图书78.13万册，电子阅览室272间。校内有44个公共实验（实训）室和51个校外实习、实训和实习基地。多年来，学校的发展得到了上级的关注和支持。国务委员陈至立、教育部部长周等亲临学校参观。四川省委、省人大、省政府、省政协、省教育厅领导多次深入学校检查指导工作。
宜宾学院数学教育专业师资及实践基地简介
宜宾学院现有在职教职工1013人，专任教师716人，其中高级职称70人，副高级职称262人，博士60人，硕士374人，市级共享博士33人；四川省学术技术带头人1人，四川省有突出贡献的专家3人，四川省第二届专家评审（讨论）委员会评委1人，四川省高校名师2人，四川省学术技术带头人后备人选12人。学院现有名誉院长14人，特聘教授15人，客座教授103人，外籍教师5人。
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实习基地：学校占地近1300亩，占地38万平方米，教学科研仪器设备总值1亿多元，藏书400多万册（其中电子书250多万册），固定资产近6亿元。根据新时代的新要求，学校紧紧围绕“创新型应用型人才”的培养目标和“建设特色鲜明的应用型综合性大学”的办学目标，不断优化治理结构，提高现代治理能力，全面深化教育综合改革，大力推进“十三五”目标任务，全面构建“创新、适用、国际化”办学格局，为建设人民满意的大学而不懈努力。
眉山职业技术学院数学教育专业师资及实践基地简介
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眉山职业技术学院现有在职教职工330人，离退休教职工109人。在职教师中，有专职教师201人；现有教授（研究员）4人，副教授70人，讲师49人，博士2人，硕士42人，四川省劳动模范1人，四川省有突出贡献的优秀专家1人，四川省“模范教师”1人，四川省先进教育家1人，四川省优秀教师1人，四川省“优秀辅导员”1人，眉山市拔尖人才2人。另有50名客座教授。
实践基地：学院图书馆藏书28万余册，学校拥有各类专业实验实训室，配备数控、车工、钳工、焊工、CAD设计、分析测试中心、模拟会计中心、多媒体电教、花卉盆景、园林制图、旅游、酒店、畜牧业等。，各类教学设备和仪器总价值近2000万元。学院级精品课程9门，省级精品课程5门。一个由中央政府支持的职业教育培训基地。
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同样，一句话，如果我们以友善和谦逊的态度说出来，往往会帮助我们实现目标；相反，即使需要很大的努力才能做到霸道，它不仅无法实现目标，甚至可能导致误解和反弹。
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