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数学教育专科专业介绍范文_数学教育专业概论

2022-07-27 06:16:08文/
专业代码:660202 级别:大专 学习年限:3年 专业类别:文化教育 学科:教育学

数学教育专业概论

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教育学专业培养中学教育学教师、高师院校教师、中小编教育科研人员、教育科研单位科研人员、各级教育行政管理人员等具有良好思想道德素质、较高教育理论素养的教育工作者,具有较强的教育实践工作能力。

数学教育的就业前景

近年来,教育学专业的就业率约为95%,许多毕业生都去上学。根据职业类型,教师可分为两种类型:教学型和非教学型。目前,熟悉的教学型职业通常被称为站在三英尺的平台上,国内许多中小编对教师的要求是学士或硕士学位,高校对教师的要求是博士学位,一些高校的一些专业仍然是硕士学位。与往年相比,就业门槛更高。教育就业前景总体良好,教育专业毕业生对语言以外的人数需求最大。其他理化专业的学生也不错,对文科的需求也较少。在国家越来越重视科教的背景下,艺术与体育之间的竞争略小,可以说教师的前景很好,他们也是相对稳定的职业,还有寒假和暑假。当然,要成为一名富有高尚的教师有点难。

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数学教育大专课程

普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量与评价、教育哲学、中小编语文或数学教学方法、,等

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数学教育专业的培养目标与要求

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培养了解数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究和应用能力的中小编数学教师。

数学教育专业必备能力

了解教育的基本理论和政策,具有丰富的数学知识和组织教学活动的技能。

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