现在许多学校提倡文化教育、职业教育、学历教育和素质教育。
文化教育：主要指学习语文、数学、外语、政治、地理、历史、物理、化学、生物等纯文化课程。
专业教育：指学生选择专业进行全面、系统的学习，包括理论学习和实践操作课程的实践训练。
学历教育：指学生初中毕业后在中专、专科、本科学习的学历水平。具体来说，这取决于学生的学习情况，以及他们是否可以在哪个学术水平的学校学习。
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素质教育：许多学校表示，他们开设了素质教育课程，合理安排学生学习素质教育。事实上，这样的学校很少。素质教育课程包括音乐、艺术、体育、健美操、茶艺、高尔夫、户外拓展训练等相关课程，全面提高学生的综合能力。
今天，我将重点介绍这些学校的素质教育课程。以成都希望职业学校为例。成都希望职业学校位于成都市郫县团结镇。如今，新生报到的时间与所有其他学校不同。对新生来说，第一件事就是学习素质教育。新生的第一堂素质教育课是参加军训。然后素质教育课的科目是高空钢索训练。两个人合作，两个人合作走钢丝。学生两人一组，用手互相支撑。钢丝距离约为30或40米。钢丝的两端都可以。当你走到中间时，钢丝会摆动。不是每个人都能应付。起初，同学们有点害怕，但最终，他们克服了许多困难，最终战胜了自己，完成了挑战。学生对这门素质发展第一课的评价是：这是一场游戏，体现了困难的分担。在比赛中，两位同学表现出团结互助的精神。
例如，现在入学的大多数人都是零后，家里唯一的孩子，以自我为中心的利己主义。这个扩展计划的积极目的是什么？成都希望职业学校校长张表示，要以扩招为载体，培养学生团队的凝聚力、团队战斗力、团队合作精神和领导作风。学校多年来一直坚持以素质教育课程培养学生，学校操场更像是素质教育培训的场所。通过这些素质发展课程，家长对孩子的评价是这样的：孩子以前在家，性格内向，不开朗。在学习了这节素质教育课之后，我可以明显地感觉到孩子更加活跃和开朗。这也得到了大多数家长的认可和肯定。
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成都希望职校新生考上了第一节课，素质拓展课，练空中走钢丝，还考上了cdtv-5（成都电视台公共频道）。你也可以看这条新闻。
