四川省幼儿教师的就业前景如何？对于学习幼儿教师专业的学生来说，总体而言，幼儿教师专业所需的人才数量仍然相对较大，因此也有相对较多的候选人。许多学生想知道，有更多的学生学习幼儿园老师吗？就业前景如何？现在，让我们一起去看看成都幼儿师范学院的老师们。
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中国当前的高等教育已历史性地进入国际公认的大众化教育阶段。然而，随着高等教育大众化，毕业生就业难已成为不争的事实。特别是2008年和2009年的全球经济危机席卷全球，一度备受青睐的危机已进入尴尬境地：学生毕业等于学生失业。
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主要表现在：一是就业形势本身十分严峻，这是扩招带来的一个不可回避的事实；其次，对好工作的需求是有限的；第三，学校本身培养的学生并不都是专业人士。学校重视素质教育，学校培训与社会需求仍存在一定脱节。除了一定的专业水平外，用人单位还要求学生具备较强的公关能力、合作能力、实践能力、组织协调能力和专业应用能力，但实际上，对学生在这些方面的培养还很欠缺。因此，毕业生就业难的局面将长期存在。
学前教育毕业后的就业：
毕业后，学生可以到各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿园管理；
在特别幼儿培训机构从事教育、教学或管理（如亲子培训、情感培训等）；
教育研究机构或者教育行政部门从事幼儿教育专项研究或者管理的；
上中小编讲授音乐、美术等相关课程或相关管理工作。
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