本报综合新闻 7月3日至15日，全国职教分组教学教育先进事迹报告小组赴湖南、福建、江西、四川等地宣讲。天津市计算机职业中等学校计算机专业教师徐英杰，辽宁省建平县职业教育中心学校校长张金波，浙江省宁波市象山职业高中校长林亚，山东省莱芜市高级技工学校钳工专业高级实习讲师鲁学智，海南工业学校会计教师陶、新疆农业职业技术学院畜牧兽医专业教师周等六位教书育人模式，用朴素、质朴、***的语言讲述了自己教书育人的故事，引起了听取报告的干部和教师的强烈共鸣。
珙县孝儿邮编
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代表团所到之处，都受到当地教育系统师生的热烈欢迎。在广州，广东省副省长陈云贤亲切接待了代表团，并要求教师学习教育教学模式，要求教育部门积极弘扬教育教学模式的先进事迹，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。在南昌，江西省副省长朱，在接受报告时感慨地说：“师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。教书育人的楷模是国家教师队伍的优秀代表。只有学会做一名教师，像他们那样行事，我们才能在阳光下把最辉煌的事业做好。”
在福州，闽江大学数学系2009级学生薛宾利听说教书育人模范来福建布道，特地赶早来听。福州映华职业学院党委副书记严说：“这些模范对学生的爱就像他们自己的孩子。他们真诚、细心、艺术，说明了什么是无私奉献。”，“这份报告将非常好，既有理论总结摘要又有实例，感人至深，催人泪下。下学期，我们将挑选‘最受欢迎的老师’以实际行动回应这份报告。”
在湖南省长沙市，长沙市建筑工程学校副校长王俊平表示，职业教育存在两大难题。一是学生基础普遍较差，如自卑、不爱读书、上课睡觉；其次，教师没有成就感。“今天，我在会上找到了一些答案。林老师最大的特点是爱学生，把课堂建设成一个家庭，给学生爱和温暖；陶老师不是普通大学的老师，但课堂很生动，模拟教学法很好；张校长给了我们更多关于如何把职业教育做大做强的经验nd更强。”
在四川省成都市，眉山、德阳等地的高职师生一路驱车前来听取汇报。听完报告后，成都市洞子口职业高中教师步伟激动地说，她从教书育人的故事中，读出了他们高尚的人生追求、高尚的道德情操和无私奉献的精神。她将借鉴职业教育前辈的事迹，学习宣传他们的优秀事迹和高尚道德，并积极将其转化为自己的行动，把职业教育作为终身职业。
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