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培养成栋梁之才_培养能担当重任的人才

2022-07-26 19:31:01文/

    大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,关系到党和国家的前途命运,关系到中华民族的伟大复兴。党的十七大以来,以***为总书记的党中央高度重视大学生的成长和全面发展,对加强和改进大学生思想政治教育作出了一系列战略部署。大学生思想政治教育在提高中创新,在创新中发展,已成为当代大学生形成和提高良好思想素质和精神风貌的重要动力。

 

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    当代大学生高举爱国主义伟大旗帜和中国特色社会主义共同理想,勇敢走在前列,勇于担当,引领潮流,务实进取,展现出新的时代风貌、宝贵的精神品质和显著的教育成就。

 

    高举理想。中国特色社会主义共同理想是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,是指导当代中国发展进步的旗帜。这一共同理想激励和激励着当代大学生为中国的崛起而努力学习,引导当代大学生把个人理想与社会理想有机地结合起来,坚持在奉献社会、服务人民的大舞台上实现人生价值,实现中国特色社会主义事业的繁荣和全面发展。“西部大学生志愿服务工程”实施8年来,10多万名大学生志愿者深入西部基层开展志愿服务;12年来,“研究生教育支持小组”从全国近100所重点高校派出近5000名志愿者到中西部贫困地区任教。不屈不挠和无私奉献的背后是对崇高理想和信仰的支持。

 

    爱国责任。党的十七大以来,中国经济总量跃居世界第二位,人民生活水平不断提高,综合国力不断增强,国际地位稳步提高,民族自尊心大大增强,当代大学生的自信心和自豪感,以及爱国主义风起云涌。2008年北京奥运会是当代大学生爱国主义和责任感的集中体现。数以万计的大学生志愿者,具有强烈的爱国热情和集体责任感,吃苦耐劳、乐于奉献,展现了爱国、自信、开放、文明的精神风貌和国际形象。在国内外敌对势力干扰和破坏北京奥运会火炬传递的关键时刻,当代大学生以鲜明的理性态度维护国家利益和民族尊严,突出了以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的中华民族民族精神,展示了大学生在中华民族全面崛起征程中的集体责任感。

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培养成栋梁之才

    勇敢地面对潮流。改革开放是决定当代中国命运的关键选择。当代大学生既是改革开放伟大成就的见证者和受益者,也是这一基本国策的坚定支持者和积极实践者。当代大学生思想解放,思维活跃,视野开阔,敢于跳出传统观念和习惯势力的束缚,不断获取新知识、新技术、新思想;自主创业,不怕挫折,敢于争先,用扎实的行动贡献自己的力量。大学生无疑是当代中国最具活力、最具创造力、最***、最国际化的力量。他们是新时代的引领者,是以改革创新为核心的时代精神的弘扬者,是昂扬的时代观的展示者。

 

    引领时尚。近年来,当代大学生中涌现出一大批先进的榜样。他们以实际行动引领了新的社会潮流。近20名大学生入选了三届全国大学生道德模范评选。长江大学15名学生组成拯救溺水儿童的人链,武汉大学学生赵晓婷为贵州山区支教献出了自己的生命,湖南人文科技大学学生蒋晓波在癌症临终时免费捐赠了角膜,而河北农业大学的毕业生们,坚持默默地为病逝15年的学生父母撑腰……这些感人的事迹,是当代大学生率先践行社会主义核心价值体系,促进助人为乐的生动写照,是勇于伸张正义等传统美德的有力体现,诚实守信、孝顺敬老、无私奉献等,其中所体现的道德品质和社会责任感感动了中国人民,照亮了人民的心灵,温暖了社会。

 

    务实进取。面对时代的快速发展和日益激烈的社会竞争,当代大学生始终保持着积极进取的心态和理性务实的人生态度。他们努力学习,努力学习,抓住每一天,不断充实自己,完善自己,充实自己;勤于实践,注重增加社会洞察力,丰富生活阅历,锻炼意志品质,提高级技术职称能,努力在实践的熔炉中实现知行统一。他们响应号召,自觉到祖国最需要的地方去,在困难边远地区建功立业,贡献自己的才华,为基层、西部和农村的生活打下坚实的基础;面对竞争,积极择业,自主创业,在市场经济大潮中自力更生、自由自在。坚持理想、仰望星辰、面向现实、脚踏实地,已成为当代大学生作风的重要特征。

 

    站在新的历史起点上,进一步推动大学生思想政治教育创新发展,需要准确把握大学生思想政治教育的新形势、新特点,积极应对大学生思想政治教育面临的新问题、新要求,全面展示大学生思想政治教育的新理念、新活力。

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    推动新发展,需要把握新特点。进入21世纪,中国和世界正以前所未有的速度发展变化。一方面,我国经济总量快速增长,综合国力显著增强,社会主义优越性稳步释放,中华民族伟大复兴步伐加快,为新时期大学生思想政治教育创新发展注入了强大动力。另一方面,在全球化和信息化的背景下,在社会转型和全面开放的过程中,中国的社会观念和价值取向越来越多元化,呈现出越来越多元化、多样化和多变的特点。成长于这一时期的当代大学生表现出鲜明的时代特征和显著的个体差异。在新形势下,深入研究大学生思想政治教育内外环境和教育对象的新特点,是推动大学生思想政治教育全面创新的重要依据。

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    促进新发展需要应对新问题。在新时期、新阶段,对大学生思想政治教育提出了一系列新课题。例如,在新媒体时代,当国内外思想通过互联网等更多渠道以更丰富、更复杂的方式传播时,如何有效地加强对大学生的马克思主义理论教育,增强他们的马克思主义和社会主义信仰;在文化交流日益激烈和频繁的背景下,如何增强大学生对多元价值观的辨别和选择能力,引导大学生自觉倾向和接受社会主义先进文化和主流文化,自觉识别和抵制各种腐朽落后的思想文化,积极吸收人类文明成果;在我国社会快速转型和变革的时代,如何将更多的人文关怀融入到大学生思想政治教育中,帮助大学生培养良好的心理素质和综合素质等。积极应对这些新问题和新要求,是实现大学生思想政治教育创新发展的重要动力。

 

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    需要新的思路来推动新的发展。时代的步伐是无穷的,创新思维是无穷的。面对一系列新的问题和要求,大学生思想政治教育需要坚持长期的优良传统,适应新时代的要求,进一步解放思想,更加注重理论创新,更加注重理论创新在推动实践创新中的引领作用,促进人的全面发展,教育实践的协调可持续发展;更加注重以更大的理论勇气和更强的探索精神激发大学生思想政治教育的新活力,为大学生思想政治教育的科学化提供强有力的智力支持。

 

    (作者单位:武汉大学中国大学生思想政治教育发展研究中心)

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