中国最需要的是人；中国最需要的是人才。当数以千万计的大学毕业生满怀雄心壮志地奔向新生活时，他们首先遇到的焦虑是申请工作。如果你找不到合适的工作，你仍将是潜在人才库中的一员；当数以千万计的企业每年都在花钱时，他们担心的是如何从市场上找到满意的人才。那么，如何使求职者之间的信息对称？
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2010年12月10日，中国教育电视一频道推出了“工作来去”栏目。在我看来，这是一门职业案例教育课程。近年来，每年约有600万毕业生要接受就业市场的测试。市场使用什么标准来测试？学生需要接受什么样的测试？双方可能都感到困惑。学生的困惑来自于这样一个事实，即他们在到处求职时不知道工作场所需要什么样的人才，而求职单位的困惑则来自于这样一个事实，即在到处招收人才时很难招收到满意的人才。这种不对称信息纠缠着工作场所的供需两端。在撰写本专栏的过程中，我们逐渐发现，教授求职技能和提高求职要素是本专栏的主要需求。求职者就是生动的例子。在这个职业平台上，职场人士可以在一个职业舞台上展示自己的能力并提供工作机会，即使他们无法在现场申请工作，他们也会从行业专家那里获得工作指导。同时，我们也看到了每个人的见解。许多人都渴望告诉身边的求职大学生他们所目睹和查看的：你可以看到“工作来了，工作去了”，你就会知道如何不愚蠢！这种无声的案例教育让许多刚刚毕业的大学生受益匪浅，让许多普通年轻人的职业梦想成真。
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在我看来，这是另一个电视供需会议。“工作来了，工作去了”允许求职者与负责招收的人才和企业之间的招收人员面对面交流。这种发自内心的沟通和相互关注，使求职理性而感性，直接而透明，清晰而简单。企业人才了解企业，了解企业需要什么样的人才。电视的供求关系使工作场所不再是一个谜。制作一个面向年轻人求职的节目，不仅符合中国教育电视台的频道定位，也符合寓教于乐的电视规律。很多人告诉我们这个专栏很好！让我们的孩子看看！这就是办好这个专栏的吸引力和愿望。
每期《工作来去》都记录了求职者和求职者的经典案例和引述。从节目中的真实工作案例中，观众可以根据自己的实际情况和其他人在求职不同阶段的经验，找出错误所在，并利用自己的优势克服自己的劣势。你可以看到求职者的困惑、无助、智慧、自信等方面，也可以从各种对话中间接感受到供需双方的内心渴望、言语机智和现场氛围，从而找到并体验正确的形象表达方法和应对策略等。
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