湖北工业职业技术学院秉承“为专业、学生和毕业生服务，实现可持续发展”的办学理念,我们在贫困生帮扶、“实习就业一体化”就业服务、大学生创业孵化、心理健康教育咨询四个方面建立了完善的服务和教育保障平台。
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一是搭建贫困生平台。针对贫困生多的现状，学院建立了“国家、学校、社会”三位一体的复合资助模式和管理体系，建立了包括国家奖励和奖学金、学校奖励和奖学金、国家助学贷款、困难补助、勤工俭学、，绿色通道等，为家庭困难大学生开辟“绿色通道”，鼓励学生自力更生，确保他们顺利完成学业。二千零一十一自年以来，用于资助学生的金额已达到三千二百一十七万元，资助学生二万九千七百七十七很多人。
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二是搭建就业指导服务平台。学院大力推进“校企合作”、“订单式”培训、“现代学徒制试点”等方式，全面实施毕业生就业服务。探索“实习与就业一体化”模式。当学生进入企业实习和培训时，应及时跟进就业环节，将实习和培训与就业工作相结合。如果实践教学环节合格，应与企业签订雇佣协议，进入雇佣环节。极大地保证了学生的就业，二千零一十三年，学院就业率创历史新高，达到95.04%，位居全省姊妹高校前列。
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三是为大学生搭建创业孵化平台。学院采取“创业教育+孵化基地”模式，建立近三千平方米的大学生创业孵化基地勾画出了“创业培训指导、创业项目专家评估指导、孵化基地孵化成熟项目”的大学生创业路线图。目前，驻创业孵化基地的团队包括十四家，以教师为主体的创业团队五家庭和研究生创业团队三家庭和大学生创业团队六家通过以上措施，学院已近三年毕业生平均一次性就业率93.85%，年末就业率96%在上面
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第四，搭建心理健康教育咨询平台。学院“心理健康教育咨询中心”先后建成接待室、咨询室、团体咨询室、沙盘室、宣泄放松室、档案室等六总面积为二百六十平方米，被评为“全省首批心理健康教育标准中心项目建设高校”。“主餐+“自助式”教学模式打破了传统的“供应式”教学：“主餐”方式36课时《大学生心理健康教育》必修课“自助”是指公共选课和心理素质发展训练项目与学生社区活动形成的一个“自助”服务平台。同时，建立了“学院、中心、部门、辅导站、班级、宿舍”五级工作网络，将学生心理调查、心理健康档案、心理月报制度联系起来，有效实施学生心理危机干预。新余桥，心理咨询网络服务平台， 十国家心理咨询师每天24小时在线咨询。“新余桥”教育实践被评为二千零一十四“城市精神文明建设创新品牌奖”。
借助“四大平台”，我们聚焦贫困生、学生心理、学生就业创业，以此为出发点，实现全员教育、教育全过程的良好局面，为每个学生创造美好未来。
