近年来，无锡职业技术学院认真贯彻落实全国职业教育工作会议的要求和部署，以提高质量为中心，追求内涵式发展。长期以来，学校牢固树立人才培养是根本任务、教学是中心工作的思想。坚持学生全面发展，采取多项措施促进人才培养质量的提高。
一是注重人才培养模式和教学模式的改革，提高教学效果。积极探索“全过程、开放式”工学结合的人才培养模式，突出“做中学、做中学”教学模式的改革；学校建成了“多功能、开放共享”的实践教学基地。目前，有四基础实验中心八专业培训中心，二国家培训基地五省级培训基地；校外设立二百多个实习基地，包括九十许多企业已成为学校的“工学结合”实习基地。总结摘要相关成果的高职实训基地重点资源库「KR-池」“图案研究与实践”获奖二千零一十四年度全国教学成果一等奖。开展虚拟创新课堂和导师项目课程，探索创新人才培养，二千零九自年以来，同学们每年都获得一等奖，共获得一等奖十三项目，二等奖十九项目，优秀团队十一获奖数量和排名，在全省高职院校中处于领先地位。
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二是以专业群建设为龙头，优化专业设置，深化内涵建设，丰富教学资源。通常六月一江苏省教育厅日公布的江苏省高校品牌专业建设项目中，学校数控技术和物联网技术就是其中之一。目前，有适合装备制造业和新兴产业的专业45其中本科专业六件。学校设有国家级和省级重点专业八件；而且有十三国家精品课程十三国家优质资源共享课程36教育部国家规划教材，包括“十五”期间国家职业教育规划教材十八系，在全国高职院校中独树一帜。同时，学校还主持建设二国家专业教学资源数据库。
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三是依托无锡市“促进高等职业教育发展综合改革试验区”项目，积极探索现代职业教育体系建设。二千零一十二年，经省教育厅批准，我校与江苏大学合作实施了“高职与普通本科联合培养”项目。目前，“物联网技术应用、数控技术”已经开通”等六高等职业教育本科专业已连续三届招生。同时“中等和高等职业学校3+3分段文化”、高职应用型本科“3+2”试点项目，如分段培训。
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（无锡职业技术学院） 孙杰供稿）
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