大学生毕不了业叫什么_你认为大学生的就业情况怎么样

    十一六月，校园招收迎来了一个高峰期。据媒体报道，2016年全国高校毕业生超过770万人。随着留学生回国和之前的毕业生等待就业，预计届时将有1000万人竞争有限的工作。许多业内人士表示，2016年高校毕业生就业形势依然不容乐观。在大学生中，近两年来，“未确定群体”（指调查时失业且不打算申请工作或学习的大学毕业生）和“缓慢就业”（毕业后不急于就业）的现象日益突出。

　　我们应该如何理性地对待“失业”现象？为读者发表了两篇关于这个主题的文章。

“虽然“缓慢就业”是好的，但并不是每个人都能“拥有它”

　　我们很高兴看到“慢就业”的出现，但我们更高兴看到的是年轻人表现出的那种理性、非盲目、个性化的生活态度。

　　随着本科扩招的开始，关注毕业生就业形势逐渐成为社会热点。由于大学毕业生的数量仍然相对较高，媒体在描述大学生就业形势时经常使用“严重”和“不乐观”等词。然而，在各级政府、高校、社会用人单位和毕业生的共同努力下，我国高校毕业生的整体就业率多年来一直保持在较高水平。以2012年、2013年和2014年毕业生为例，根据权威统计数据，这三年全国的整体就业率分别为90.9%、91.4%和92.6%。

　　保持高就业率是一项显著成就，尤其是在近年来经济下行压力巨大的背景下。但也不排除少数毕业生的就业质量有待提高，如不当就业、被动就业、盲目就业、就业换就业等现象在过去没有引起足够的重视。长期以来，一些地方和高校缺乏对学生进行长期个性化的职业生涯规划指导，忽视了对就业岗位与个人兴趣匹配度的评价。因此，许多大学生在毕业离校的大潮中争先恐后地找工作，但很快发现自己不适合自己选择的岗位，从而表现出工作懈怠、情绪低落、或在短时间内频繁跳槽的消极状态，这将给个人职业发展和服务单位带来不同程度的负面影响。从这个意义上说，“慢就业”的出现是对大学生就业盲目性的矫正。虽然“慢就业”在就业速度上有点慢，但其实质不是无原则地停止就业或推迟就业，而是在就业前更理性地判断自己，更科学地规划未来。因此，从传统就业观念到“慢就业”的转变，实际上是毕业生从关注就业效率向关注就业质量转变的反映，这是一件好事。

　　从社会角度来看，这一现象意味着90后毕业生现在具有更强的独立意识和自主意识，在对待生活和工作时更加理性，不愿意盲目服从或简单服从社会安排，更愿意用自己的努力主宰未来。这样的就业理念更有利于保护年轻人的创业精神和创造力，符合新常态下强调创新的大背景。当然，少数学生的“慢就业”离不开家长的支持和一定家庭经济生活水平的支持。是否选择“缓慢就业”因人而异。不是每个人都能“拥有”，我们不能陷入另一种盲目服从。

　　因此，有条件的“慢就业”当然是一个不错的选择，但“慢就业”只是正常就业形式的补充，没有必要鼓励所有毕业生选择“慢就业”。因此，我们很高兴看到“慢就业”的出现，但我们更高兴看到的是年轻人表现出的那种理性、非盲目、个性化的生活态度。需要指出的是，大学毕业生是高素质的人力资源，已经到了肩负家庭和社会责任的年龄。如果以“慢就业”作为逃避竞争的借口，不敢直接面对社会压力，这是值得警惕的。

　　说“就业缓慢”是件好事。从高校教育的角度来看，也有利于让高校减少对就业率的过度约束，真正回到提高人才培养质量的核心上来。就业率本来是一个社会问题。在努力应对就业率的情况下，学校可能会放松对培训质量的关注。

　　总之，无论是“慢就业”还是“快就业”，归根结底都是基于经济社会发展的需要。快慢都可以是个人的选择，但最终都需要就业，并最终在参与经济和社会发展的过程中实现自己的价值。（刘，作者是媒体评论员）

““缓慢就业”不应被推迟到“面对就业”

　　应届毕业生要转变就业观念，摒弃急功近利的观念，追求“体面就业”，而不是“面子就业”。

　　在当前复杂严峻的就业形势下，一方面用人单位努力招人，但“招不到人”，另一方面，一些大学生“不就业”或不急于就业，所以他们选择“待定”，享受“慢就业”。

　　据媒体报道，在缓慢就业群体中，部分学生就业理性，坚持内心思考，对未来有明确规划和安排，从长远角度考虑未来职业发展道路，更注重长远发展和就业质量。事实上，外国大学生在第一次毕业时也有“空档年”，尤其是来自一些经济发达地区和经济条件较好家庭的毕业生，通常会做一段时间的志愿工作或旅行，然后考虑选择工作或进一步学习。当然，任何事情都有两面性。一些“未定家庭”不是基于“长远考虑”，而是害怕挑战，逃避就业压力，或者对未来感到困惑，混日子。这些大学生主体意识淡薄，缺乏积极认识社会、认识职业、规划人生的智慧和勇气。他们应该反思和调整自己。

　　在当今经济社会快速发展的时代，大学生的就业空间一点也不小。关键是大学生能否顺应时代潮流，认清就业形势，把握个人追求与经济社会发展需要的关系，最终在劳动和创造中找到自己的位置，实现个人价值的最大化。条条大路通罗马。不同的领域需要不同的工人，任何工作都需要有人做。总的来说，大学生要顺应时代的呼唤，把个人理想融入实现中国梦的共同理想，把个人梦想与成才、创业梦想结合起来，自觉走到基层第一线，肩负重任，做出贡献。特别是，大多数应届毕业生应该转变就业观念，摒弃急功近利的观念，追求“体面就业”，而不是“面子就业”。总之，大学生应该根据自身情况和外部就业环境的变化，认真规划自己的职业未来，而不是盲目追求稳定、高薪、一步到位，或追随“慢就业”的趋势，变得“不确定”。

　　“未确定群体”和“慢就业”群体的出现，反映了大学生就业观念的新变化，对高校人才培养模式提出了新的要求。高校要积极适应形势的变化，与时俱进。既要根据大学生就业观念的新变化及时调整人才培养计划，又要积极肯定毕业生灵活的就业模式，改变过去以“就业率”为基础简单谈英雄的固有观念，努力为“未确定家庭”提供更有针对性的就业指导和跟踪服务。也就是说，高校不仅要在宏观层面上稳步推进人才培养模式改革，努力提高人才培养质量，而且要在微观层面上不断推进就业指导服务体系和指导服务能力的完善，突出因材施教，加强分级分类指导，教育引导毕业生树立科学、合理、务实的就业观。根据社会需求和学生实际情况，调整课程设置，更新教学内容，改进教学方法，将专业学习、职业生涯规划和实践锻炼有机结合，有效渗透到日常教学和管理中，让学生通过勤奋学习提高综合素质，在校期间的实践活动和其他方式。只有这样，才能办好人民满意的教育事业，提高大学生的就业率。（郭志展，作者是信阳师范学院教师）

　　《中国教育报》2015年11月18日第2版