前不久，景德镇陶瓷学院艺术设计专业的吴、李在导师的指导下，参加了“中意陶瓷设计大赛”。他们花了一个月的时间完成了30多块砖的设计，包括天空系列和蕨类古董砖系列。最后，这组作品在中意陶瓷设计大赛中脱颖而出。谈到创作之路，他们把功劳归于母校。“他们从未想过自己能在国际比赛的舞台上脱颖而出。学校对陶瓷艺术设计的全面学习和实践为我们今天的成就铺平了坚实的道路。”
作为中国唯一一所以陶瓷为特色的多学科本科院校，近年来，在转型发展和“双创”教育学历下，景德镇陶瓷学院一方面坚持凝练专业特色，立足行业，不断拓宽应用转型发展的新路径。另一方面，学校以瓷器为媒介，放眼国际，走出了一条独具特色的人才培养和科研之路。作为一所坐落在千年瓷都的百年老校，这座“陶瓷黄埔”如何适应互联网+时代的潮流变化？
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人才培养凝聚各方力量
Cameron McAfee是美国肯塔基大学美术学院的学生。今年6月初，他和该校13名师生来到中国景德镇陶瓷学院学习毛坯画、毛坯修边、陶瓷绘画等课程。“这是我第一次来中国。景德镇是世界陶瓷之都。我们对制作陶瓷非常挑剔。我们学习了许多特别的陶瓷技术，结合我们在美国学到的知识，创作了一些有趣的作品。我和我的同学都很高兴。”卡梅伦·麦卡菲激动地说。
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与此同时，来自景德镇陶瓷学院的15名学生也受到了法国比利牛斯大学博城校区和塔布校区的欢迎，他们在那里开始了为期三个月的海外学习。一位学生在微信上写道：“通过参加比利牛斯大学开放日活动，与国外陶艺家共同创作，聆听国际设计大师的专题交流讲座，我不仅学到了新知识，也拓展了我的设计理念。”
在景德镇陶瓷学院，这种交换生的交流已经成为一种正常的学习方式。“只有向外看，才能形成开放的视野和开放的思维。只有了解世界前沿，才能为创新铺平道路。”这也是大学转型发展过程中形成的共识。
如何提高人才培养质量？学校在坚持办学传统的基础上，充分发挥基地优势，通过国际合作来实现。据了解，该校已与30多所国外高校建立合作关系，每年将派学生赴韩国、法国、希腊等国外艺术院校交流学习。
2014年，该校校友庄设计的皇家黄色搪瓷主餐具“万福优彤”亮相北京APEC会议主餐桌。中国的魅力已经登上了世界舞台，赢得了高度的关注和赞誉。“一个只有三年大学毕业的年轻人居然能设计出APEC国宴的主要餐具，真是不可思议！”人们对庄赞不绝口。但他坦言：“在校期间，国际化办学和培训给了我更高的平台，让我们看到了越来越高、越来越远的地方。”
“我们将建设陶瓷文献数字图书馆、国际陶瓷博物馆、国际陶瓷科技与艺术展览中心、国际教育学院、孔子学院等重大文化项目。通过学者和学生的交流，以及引进海外高级人才，我们致力于促进文化交流他‘走出去’了中国陶瓷文化，促进了中国陶瓷文化的大发展大繁荣，并引进国外知名艺术家成立了‘国家’学校国际陶瓷艺术家工作室’，谈到未来，***充满信心。
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学校和企业扎根行业，共同促进生产、教育和研究
景德镇陶瓷学院因“瓷器”而诞生。20世纪初，关注陶瓷行业的中国知识分子认为，中国陶瓷要想与国外陶瓷竞争市场，就必须引进国外先进的制瓷技术，同时培养陶瓷人才。1910年，中国近代著名实业家、教育家张创办了中国陶瓷研究院，是景德镇陶瓷研究院的前身。
从最初只有8名毕业生，到现在，它已成为一所具有完整的“本科生、研究生、博士”人才培养体系的综合性大学。学校历经百年沧桑，但坚持“扎根行业，酷爱陶瓷”的宗旨没有改变。目前，学校自成立以来，已为陶瓷行业输送了6万多名专业人才。
作为一所历史与时尚、传统与创新、陶瓷人才培养深度交融的高校，如何实现与行业的深度融合？学校采取“校建、企业参与、产教结合”的办学模式。按照专业、职业、企业、行业、行业“五位一体”的总体布局，选择行业龙头企业开展校企合作，建立优秀人才培养联盟，实施协同人才培养。
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2014年3月，热工专业大二学生赖日东来到广东中鹏热能科技有限公司，开始了为期一年的校企联训生活，“在公司做实验和研究是‘真正的刀枪不入’，起初有点不舒服，甚至害怕困难。后来在企业和学校导师的指导下，逐渐开始工作，涉及的问题也从热工延伸到机械、电力、传动……能力得到了全面提高。”今天，赖不仅顺利完成学业，还留在公司，成为技术研发的中坚力量。
走进景德镇陶瓷学院，你看到的是一片繁忙的景象。教学实践中心、文化艺术中心、艺术本科实验教学中心等项目正在建设中。学校党委书记郭洁中说， “为了加快应用型人才的培养，学校正在对人才培养体系和培养标准进行改革。对于一些实践课程，邀请陶瓷行业的技术人员来学校上课，以加强学校与企业之间的互动。学生的评价也更加关注学生的实践能力而不是他们写了多少论文。”
目前，作为江西省首批转型发展试点高校，景德镇陶瓷学院正着力优化学科专业结构，聚焦陶瓷产业链需求，以提高学生工程应用能力和专业素养为目标，打造专业集群，创建高水平优势专业，采取构建多元化人才培养体系、加强实践教学等措施，努力把学校建设成为陶瓷行业高水平人才培养基地。
创新的梦想在“小瓷片”上飞翔
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“如果你不去乐天陶艺俱乐部创意市场，你就不会被认为去过景德镇。”。位于景德镇市东郊雕塑瓷厂的乐天陶艺俱乐部创意市场，也是当地大学生和年轻陶瓷工作者交流贸易的平台，游客们经常会在这里发表评论。景德镇陶瓷学院的学生创作了许多风格各异的陶瓷作品。
刘是该校2010届陶瓷艺术与设计专业的学生。“新生刚进大学时，学校组织新生参观学校历史博物馆。看到这么多校友成为陶瓷行业的企业家、艺术家和学者，他们感到自豪和尊重。”在学校期间，刘尝试创业。2013年，他来到广州开了一家陶瓷首饰销售连锁店，并报名了商标“鑫桃坊”。短短两年时间，鑫陶坊陶瓷饰品连锁店在广州开设了7家直营店和3家加盟店。
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“很多创业者都是从工作室里培养出来的，这是一种传承。大一的时候我也加入了创业的潮流。现在我的工作室里有四五个弟弟妹妹。我们一起学习，进步很快。”2011年陶瓷专业的林云计划毕业后留在景德镇创业。
在景德镇陶瓷学院，有很多像刘和林的学生制造商。今天，学校附近有300多个学生自发创建的工作室，仅用于制作陶瓷首饰。一些学生创建了自己的品牌，而另一些学生开设了陶瓷文化餐厅。他们不仅仅是创业活动，而是通过创业实践，体会到陶瓷艺术是一种创造、创新和实践的艺术，并反馈到课堂学习中。
“科学与艺术、脑与手相结合”是学校近百年来提炼出来的人才培养模式和办学特色。为鼓励学生自主创业，学校积极搭建政府、企业、学校三方参与的创业服务平台，购买陶瓷创业设备，开设创业教育必修课，举办创业经验交流会，设立大学生创业基金，帮助大学生自主创业
