? 由于缺乏一支既有理论基础又有实践经验的教师队伍，中国养老产业是一个新兴产业，缺乏产业发展思路和资源准备。
成都成医一附属护士学校
过去，没有养老服务专业，也没有培训真正的专业教师。因此，能够教学生的教师的背景是多样的。这些教师既没有接受过养老行业的相关培训，也没有对养老行业有深入的了解和认知，也没有在一线做过养老服务。这些老师几乎没有全球视野和头脑，缺乏大爱之心。那么，你有什么美德和能力来承担这项任务呢？
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1、只能传授护士护理技能，不能传承“人文精神”；
2、只能从书本上讲真话，不能与实际案例紧密结合；
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3、只承担教学职能，不承担聘用、推荐责任；
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也就是说：学生毕业后能否使用它与我无关？当然，把责任归于教师自己是不公平的。根源在于教育系统本身。中国的教育是众所周知的。为什么新兴养老金人才的培养可以独立？如何解决养老行业人才培养问题？
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