巴音郭楞职业技术学院简历_新疆巴音郭楞职业技术学院跨越式发展15年纪实

    说起美丽的新疆巴音郭楞蒙古自治州，天鹅湖、巴音布鲁克草原、塔克拉玛干沙漠……这些美丽的风景犹如镶嵌在巴州大地上的璀璨明珠。如今，经历了十五年跨越式发展的巴音郭楞职业技术学院正在成为技能型人才培养的高地。

    填补差距实现跨越式发展

    十五在历史长河中，只有一瞬间。然而，在十五年的时间里，一个新生的婴儿已经成长为一个有着巨大魅力的年轻人。日历可以追溯到十五年前。为了大力发展巴州市职业教育，促进巴州市经济社会又好又快发展，培养稳定的高级技术职称能人才，巴州市决定设立巴音职业技术学院。

    二千零二2月19日，新疆维吾尔自治区政府部门下发文件，批准成立巴音郭楞蒙古自治州职业技术学院。这标志着这个没有大学的州历史的终结。

    二千零七2004年4月，巴音郭楞技师培训学院挂牌。2010年4月，巴音郭楞技工学校挂牌，实现了以高等职业教育为主体，学历教育与技能培训并举的“一体两翼”发展格局。

    巴音郭楞职业技术学院是在原巴州财贸学校、巴州农业学校、巴州技工学校、库尔勒职业中学、库尔勒第十中学等五所学校的基础上建立起来的。学院成立之初，面临着硬件不硬、软件不强、专业设置单一、发展困难重重等问题。面对困难，学院上下扭结成一根绳子，艰苦奋斗，勇于创新。在学院党委的领导下，全校师生职工坚定信念，团结奋斗。在资金严重短缺的情况下，全力以赴筹集资金，投入4亿多元大力进行建设，给学院的面貌带来了翻天覆地的变化。

    如今，占地920亩的现代化校园矗立在曾经浩瀚的戈壁上。目前，学院在校生12000人，专任教师500余人，副教授103人，拥有硕士、博士学位教师210人。学院设有53个高职专业和56个中等职业专业。就业率连续多年达到96%。在这些数字背后，学院取得了跨越式发展的辉煌成就。

    春天，树荫遮蔽，花团锦簇；夏天有美丽的花，香气四溢；秋天果实累累，枝繁叶茂；冬天被冰雪覆盖，这使校园干净。美丽温馨的校园已成为学生学习和生活的天堂。教学楼、设备先进的实训室、造型动感的雕塑、知识丰富的书楼、一流完善的生活设施，为学生的健康成长提供了良好的环境。

    提升内涵努力打造技能型人才“品牌”

    对于高职院校来说，重点不是办学规模，而是办学质量。巴音郭楞职业技术学院领导对此有着清醒的认识。随着国家“一带一路”战略和新疆丝绸之路核心区建设的深入推进，学院创造性地把内涵建设放在重要位置，着力提升内涵，开创了“政、院、企三满意”的人才培养新模式。

    学院明确提出了坚持立德育人原则，加强内涵建设的发展思路，紧紧围绕“读书进课堂”、“准军事化管理”、“建设优质校园文化”三大工程，以此为出发点，改革创新，全面深化教育教学改革，注重内涵发展。

    二千零一十五年，学院想方设法筹集资金，改善升学条件，建设综合实训楼，改造升级专业教室。今天，同学们可以接受良好的实习训练。设备齐全的实训基地、校内实验实训室以及近100个校外实训基地，使学生能够接受与生产岗位相同的实训，提前了解学生的岗位技能，实现与岗位需求的“零距离”。当毕业生被允许工作时，他们已经是熟练的人才。

    近年来，校园里也悄然出现了可喜的变化：学生一进学校，他们的企业文化和职业理想就随着学生的成长渗透到每一个班级和实践中。创业者站在平台上，高级技术人员走进课堂，精彩的职业教育开始让学生看到美好的未来。

    巴音郭楞职业技术学院在改革发展过程中，主动适应国家战略和新疆经济社会发展对人才的需求，突出地方特色。坚持以服务为宗旨，以就业为导向。坚持校企合作，工学结合办学。坚持道德，培养人，培养敬业精神。坚持内涵建设，提高教育质量，为霸州建设提供高级技术职称能人才。

    “技能素养是事业的基础，人文素养是做人的基础”。面对高职院校学生人文素质的“软肋”，学院实施的“读入课堂”、“准军事化管理”、“建设优质校园文化”三大工程，不仅弥补了学生人文素质的软肋，而且培养了学生的吃苦耐劳素质，使学生养成良好的学习和生活习惯。学院为学生创造了丰富的文化环境，搭建了文化平台，培养了学生的情感。作为自治区民族团结进步模范单位，2016年，学院深入开展“三进两会一友”、“民族团结一家”活动，把民族团结教育提高到了一个新的水平。学院以此为出发点，使思想政治工作深入人心。

    深入推进“读书进课堂”、“准军事化管理”、“建设优质校园文化”三大工程，创新了学院内涵建设模式和高素质人才培养模式，提高了技能型人才的综合素质和培养质量。

    打造师资队伍创新人才培养模式

    十五巴音郭楞职业技术学院经过多年的艰苦创业，现已成为新疆职业教育领域的一颗新星。

    努力建设一支高素质的教师队伍是巴音郭楞职业技术学院的战略目标。一方面，学院近年来招收了100多名教师；另一方面，学院选派教师参加国内外培训，提高教学团队的整体素质。在过去的三年里，学院挑选了近100名教师进行培训。

    巴音郭楞职业技术学院以河北省对口支援霸州为契机，加强与河北师范大学、河北经贸大学、燕山大学、承德石油学院、石家庄经济学院等十余所高校的沟通，石家庄铁路职业技术学院，并根据专业建设的需要，派教师到这些学院进行培训，大大提高了教师的素质。

    此外，学院还成立了兼职教师队伍，建设了一支实习和培训教师队伍，使学生实践技能的培养达到了一个新的水平。教师素质的提高为学院的改革创新奠定了坚实的基础。近年来，学院不断进行改革创新，推进人才培养模式改革，取得了显著成效。学院在特色专业建设、师资队伍建设、精品课程建设、区级名师、教学专家选拔等方面取得了显著成绩，获得100多项荣誉。

    只有充分利用学校和社会职业教育资源，才能培养技能型人才。因此，学院加大了与社会、行业和企业的深度合作，构建了人才培养的新模式。先后与博湖县、且末县、若羌县等县合作，与巴州市12个工业园区合作，建立人才培养社区——巴州职教集团。

    与巴州市经济社会发展实际密切相关的专业设置基本覆盖了区域经济规划中的主要支柱产业，强大的师资队伍保证了人才培养质量，校企合作平台的拓展为实习和培训创造了最好的条件，为巴音郭岭职业技术学院的跨越式发展奠定了坚实的基础。

    描绘新蓝图，学院特色发展再上新台阶

    为了更好地为巴州乃至南疆的经济社会发展服务，巴音郭楞职业技术学院不断探索办学领域。2016年，学院与河北省高校共建的本科试点班开始招生，标志着学院迈出了重要一步，迈上了新的台阶。

    本科生试点班实现了中职、高职、本科教育的对接，为学生的发展开辟了新的渠道。

    “十二五”期间，巴音郭楞职业技术学院以创建“文明单位”、“绿色大学”、“社会治安综合治理先进单位”、“园林单位”、“平安校园”、“红旗卫校”为载体，成功创建了“自治区民族团结进步模范单位”，“自治区精神文明单位”、“自治州园林式单位”、“库尔勒市社会治安综合治理先进单位”等荣誉满满。

    高质量的教育培养高素质的技能型人才。多年来，大学毕业生受到雇主的欢迎。五年来，中等职业学校毕业生平均就业率达到96%以上，高职院校毕业生平均就业率达到96.8%以上。

    展望未来，巴音郭楞职业技术学院将坚持“内涵、特色、效益”的总体发展战略，走质量特色之路，以内涵提升水平，以特色促发展，以发展之路解决前进中的一切困难和问题；根据发展需要，创建本科层次的职业大学，拓展办学空间，优化办学环境。

    特色是高职院校的发展路线和生命线。十五年后的今天，巴音郭楞职业技术学院的历史翻开了新的一页。未来五年，巴音郭楞职业技术学院将坚持以人才培养为基础，以内涵发展为主题，以提高人才培养质量为核心，以规范化管理为支撑，以校企合作为平台，以改革创新为动力，以加强师资队伍建设为保障，大力加强内涵建设，努力提升学院发展的软实力，力争在“十三五”后期进入职业教育本科院校行列。

    「王、黄、李）