“这是我收到的最好的毕业礼物！”5月31日，江苏扬州工业职业技术学院的学生陶明收到了学校党委书记刘金村赠送的一份特别礼物——五颗纽扣。与一家知名童装企业签约后，他特别珍惜这份礼物。“虽然一个按钮很小，但它会激励我在未来的岗位上练习‘技艺’。”。
随着毕业季的临近，扬州工业职业技术学院精心推出了各种“最后一课”，为毕业生打造专属的离别记忆。
论学习体验
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扬州工业职业技术学院学生肖荣（化名）在刘给学生上的最后一节思想政治课上哽咽道：“患癌症并不可怕，可怕的是放弃希望。这三年来，我一直以坚强乐观的态度奋斗，我将永远以这种精神努力工作。”。小荣入学时患了恶性肿瘤，但她把这种痛苦当成了面对困难的考验。目前，她身体很好。
在这节课上，在学校获得四项发明专利的电子信息专业学生唐分享了他参加“挑战杯”、“发明杯”等创新创业大赛的经验，并介绍了他在电子商务和经营母婴产品实体店方面的创业经历。目前，他的月收入已超过1万元。由学校学生自主选拔的第一位负责校园中部湖岛管理的“桃花岛业主”黄分享了一段女大学生求职经历。
刘说：“我们希望通过上好最后一节课来增强学生的责任感和使命感，鼓励学生坚定理想信念，培养感恩和责任感。”。
参观古城的历史
课堂理论课只是学校“最后一节课”的环节之一。参加“最后一节课”的同学们还花了一天时间参观了扬州古城，告别了他们的大学生涯。
在扬州文史学者华甘霖的带领下，同学们沿着文昌路、石塔寺、宋西门遗址、普哈定花园，感受了这座古城的历史。
“能看到一个不同的扬州真是太好了。”学生范豆豆说，在访问期间，她下定决心要留在扬州工作。“我学过汽车维修，在扬州的一家高端汽车维修服务公司找到了一份工作。扬州太好了，我愿意留下来。”。
学生孙金磊说，虽然他要离开扬州继续深造，但他永远不会忘记母校和给他带来无限回忆的古城。
据华说，大学生上学的城市往往是他们的第二故乡。“没有什么比让学生在离开学校和上学的城市之前回顾一座城市并体验其历史更具教育意义的了”。
大运河“体检”
“最后一节课”还要求学生完成一项作业，即对大运河的水质进行“体检”。这也是该校2022名学生入学以来开展的一个项目。这项工作已经进行了三年。
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同学们携带仪器设备到江都水利枢纽水文监测站，在适当深度采集了四个具有代表性的水样，并实时测试了水样的温度和pH值。同时，一些水样被带回学校，对运河的水质进行全面的“体检”。通过检查，同学们发现，三年来，大运河的水质每年都在逐步优化。
“这特别有意义。这是我毕业前的最后一项任务。我觉得我为保护大运河的水质做出了最大的贡献。”环境监测专业的学生常林林说。
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常与江苏省一家从事水质监测服务的公司签订了合同。她说，用三年的学习成果为扬州做贡献，不仅是她的职责，也是对扬州市和母校的一种回馈。
“这堂思想政治课寓意深刻，理论与实践相结合，让我感慨万千。我们在母校和第二故乡生活了三年。当我们离开的时候，我们有很多美好的回忆。在离开之前，我们永远不会忘记这段回忆。”学生梁说。
刘说，举办这样的活动，是为了让同学们回首和回顾扬州的历史，见证扬州的发展，加深同学们对扬州的了解和热爱。“最根本的目的是让学生感受到国家日益繁荣，社会经济快速发展，人文环境不断优化，从而增强他们的信心。”。（记者徐华）
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